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音乐鉴赏(第3版)书籍详细信息

  • ISBN:9787534969430
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2014-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:27.20
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

河南省“十二五”普通高等教育规划教材

内容简介:

2011 年本教材再版, 2013 年 5 月, 申报河南省 “十二五” 普通高等教育规划教材,获立项,修订再版。

修订后的 «音乐鉴赏» 具有以下特点: *,定位科学规范。 本教材以 «中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定» «全国普通高等学校公共艺术课程指导方案» 为指导, 旨在培养高校学生的审美素养, 培养创新精神和实践能力, 塑造健全人格。 第二, 内容丰富全面, 涵盖了中外不同时期、 不同风格、 不同类型的重要音乐作品,既有民族又有西洋, 既有古典又有现代, 能够满足不同审美主体的兴趣需求。 第三,结构合理, 切合实际。 本教材结构清晰合理, 章节板块紧凑明确, 又兼顾了前后连贯与整体协调。 深浅程度适中, 适合高职学生使用。第四, 汲取民间艺术, 地域特色突出。 教材编写充分考虑了河南地域特点, 修订时增加了河南民间音乐,突出了河南民间文化艺术品种的介绍,给师生带来亲切之感。 在激发学生的学习兴趣和培养学生艺术实践能力的同时,又使河南地域音乐文化与高职地域性教育特点相结合。 本教材鲜明地体现了高职教育特色,明确把握公共艺术教育特点,遵循公共课程的规律, 突出 “以学生为本” 的原则;汲取民间艺术和传统文化精华,增加了传统音乐作品和民族民间音乐作品比重。

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故事情节:8分

人物塑造:8分

主题深度:5分

文字风格:3分

语言运用:6分

文笔流畅:3分

思想传递:9分

知识深度:9分

知识广度:4分

实用性:9分

章节划分:9分

结构布局:6分

新颖与独特:8分

情感共鸣:9分

引人入胜:5分

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事实准确性:7分

文化贡献:7分

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书籍多样性:9分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:9分

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书籍清晰度:5分

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