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思考世界的孩子系列:儿童学科启蒙全4册 科学+宇宙+音乐+艺术书籍详细信息

  • ISBN:9787559718914
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2022-01
  • 页数:70
  • 价格:352.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:精装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

打开孩子对科学、宇宙、音乐、艺术的难题,思维开发,趣味提问知识分享

内容简介:

音乐锻造崇高的心灵,让人类懂得分享、友爱、共情;音乐连接我们共同的命运,谱写美丽的生命篇章。一本无所不包的音乐书,带孩子领略不同风格的音乐,分辨种类繁多的乐器家族,认识伟大的作曲家和歌唱家。

提问、探索、发现——

让孩子的心灵美育,从这本音乐启蒙书开始。

谁发明了音乐?管弦乐队有哪些乐器?指挥有什么意义?摇滚乐是什么时候发明的?为什么鼓手看起来有点疯狂?为什么每个人的声音不一样?谁发明了吉他?必须成为一名音乐家才能演奏三角铁吗?爵士乐来自哪里?小提琴是怎么演奏出这么多音符的?为什么有些音乐听上去悲伤或有些听上去欢乐?什么是交响乐?歌剧是何时诞生的?音符来自哪里……

所有这些问题都是来自于孩子真实的提问,这些问题被送到每周六早上法国广播电台的古典音乐节目Klassico Dingo中,由主持人尼古拉斯·拉菲特亲自解答。一本无所不包的音乐书:古典音乐、爵士乐、摇滚、说唱、民间音乐、世界音乐以及乐器、作曲家、演奏者、作品以及任何与音乐相关的问题,打开孩子的耳朵,带领孩子进入音乐的殿堂。

书籍目录:

探索科学的孩子

探索宇宙的孩子

热爱音乐的孩子

热爱艺术的孩子

作者介绍:

波琳娜·庞斯是一位艺术史学家,曾在巴黎七大、巴黎应用艺术学院布尔学校(Ecole Boulle)、巴黎真迹设计与应用学院(Ecole Autograf)等学校任教。她在卢浮宫博物馆的文化部门工作了四年,担任大皇宫的展览协调员和教育小组的编辑。她积极投身艺术推广的工作,曾进入法国国家行政学院(ENA)、巴黎中央理工学院(ECP)和ESCP欧洲高等商学院为学生演讲“艺术与领导力”的主题,进入各类公司演讲“艺术与创新”的主题。她还是法国乃至世界范围内管理进步网络(Germe)和管理进步协会(APM)的领导者们的艺术顾问。2013年,她曾与人合著《如何区分杰作和拙作?》,在调色板出版社(Editions Palette)出版。

 

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

探索科学的孩子:

成长是不断发问和解答的过程,孩子的每一个为什么都是对世界认真的探问。为什么天空是蓝色的?我会一直不停地生长吗?为什么恐龙会消失?骆驼的驼峰里有什么?我们笑的时候为什么会流泪?风从哪里来……本书收集了孩子在真实生活中提出的 46 个问题,由天文学、物理学、自然科学、历史学等各个领域的专家为他们答疑解惑。插画师帕斯卡尔·勒梅特尔用幽默风趣的绘画语言带领孩子们以轻松愉悦的心情开启一场曼妙的科学之旅。

探索宇宙的孩子:

浩瀚的宇宙一直是人类孜孜不倦永恒探索的主题。对于未知的宇宙,无论是成人还是孩子,总是充满了好奇:星球真的是圆的吗?什么是宇宙大爆炸? E = mc² 是什么意思呢?什么是黑洞……这些疑问都能在书中找到答案。本书由著述颇丰的少儿科普杂志主编贝特朗·菲舒和擅长幽默漫画的帕斯卡尔·勒梅特尔合作而成,用生动幽默的绘画和通俗易懂的语言向孩子们揭示了宇宙神秘而不可思议的历史。

热爱音乐的孩子:

音乐锻造崇高的心灵,让人类懂得分享、友爱、共情;音乐连接我们共同的命运,谱写美丽的生命篇章。一本无所不包的音乐书,带孩子领略不同风格的音乐,分辨种类繁多的乐器家族,认识伟大的作曲家和歌唱家。

  提问、探索、发现——

  让孩子的心灵美育,从这本音乐启蒙书开始。

  谁发明了音乐?管弦乐队有哪些乐器?指挥有什么意义?摇滚乐是什么时候发明的?为什么鼓手看起来有点疯狂?为什么每个人的声音不一样?谁发明了吉他?必须成为一名音乐家才能演奏三角铁吗?爵士乐来自哪里?小提琴是怎么演奏出这么多音符的?为什么有些音乐听上去悲伤或有些听上去欢乐?什么是交响乐?歌剧是何时诞生的?音符来自哪里……

  所有这些问题都是来自于孩子真实的提问,这些问题被送到每周六早上法国广播电台的古典音乐节目Klassico Dingo中,由主持人尼古拉斯·拉菲特亲自解答。一本无所不包的音乐书:古典音乐、爵士乐、摇滚、说唱、民间音乐、世界音乐以及乐器、作曲家、演奏者、作品以及任何与音乐相关的问题,打开孩子的耳朵,带领孩子进入音乐

热爱艺术的孩子:

谁发明了艺术?艺术的作用是什么?为什么毕加索举世闻名?谁发明了博物馆?一幅画值多少钱?照片是艺术吗?在艺术领域,模仿是一件不好的事吗?谁发明了印象派?为什么博物馆会展出座椅?画框是画家自己制作的吗?艺术作品是脆弱的吗?……

这本书里所有的疑问都来自孩子们在课堂上或奥赛博物馆工作坊上的真实提问。通过一问一答的形式,艺术史学家波琳娜·庞斯邀请孩子们对艺术本身、艺术的起源和艺术的呈现形式(绘画、雕塑、照片、建筑、设计等)进行思考。

这本书讲述了画家的艺术技巧、创作地点、展览、博物馆等与艺术紧密相连的事物,包含丰富有趣的艺术知识和艺术家的逸闻趣事,帮助读者更好地发现和理解艺术的历史。这是一本开放的书,它鼓励读者平等地看待不同形式的艺术。阅读本书就像在唯美的艺术长廊里散步!

本书由巴亚出版社与奥赛博物馆联合打造,由艺术史学家实地采编、亲自撰写,为读者全方位解答关于雕塑、绘画、建筑、摄影等问题。通过本书,你可以了解各大艺术流派及各种创作技法,认识著名的杰作及伟大的艺术家。

帕斯卡尔·勒梅特尔充满诗意与幽默的插图和无数令人惊叹的艺术作品将带领读者深入一座巨大的博物馆,从史前时期遨游至今!


媒体评论

 以孩子的视角重新审视艺术,这对我们来说是一次宝贵的学习经历。希望这本书能够激发孩子们推开艺术之门的兴趣和热情。翻阅本书,孩子们就像在各个展厅之间来回穿梭。一些孩子会惊奇不已,另一些则会深感困惑,无论怎样,从此,艺术对于孩子们而言将不再神秘而遥不可及……

——法国奥赛博物馆及橘园美术馆馆长 劳伦斯·戴·卡赫

 

一本风趣幽默、知识点丰富又深入浅出的儿童艺术启蒙书……《热爱艺术的孩子》由巴亚出版社和奥赛博物馆共同打造,旨在帮助儿童和成年人(7到107岁!)理解、欣赏并终爱上艺术……为了让阅读的过程更轻松愉悦,本书配有大量法式风格的幽默插图,并且仔细甄选了艺术品的真实图片,和文字描述形成了巧妙的呼应。

——法语童书界“豆瓣”Ricochet,由瑞士青少年与媒体协会(ISJM)创办

 

“孩子对美的直觉令我们满怀希望。”

儿童已经有能力欣赏艺术了。只要我们知道如何带领孩子观展,如何向他们讲解艺术品,如何激发他们的兴趣,参观艺术博物馆其实一点也不无聊。

——法国国际广播电台

 

艺术和美离我们并不遥远。孩子对艺术的想法更是独特而迷人的,往往能触及到艺术的核心问题,反过来启发成年人。

本书以30个小朋友真实的艺术问题和32件艺术珍品,通过专家解答的方式,串起了西方艺术的一些基本主题。既回答了孩子的疑问,又拓展了大人的视野。

专业的讲解搭配令人会心一笑的法式幽默,读者好似经历了一场“不正经”的西方艺术史之旅。

——UCCA儿童艺术中


书籍介绍

音乐锻造崇高的心灵,让人类懂得分享、友爱、共情;音乐连接我们共同的命运,谱写美丽的生命篇章。一本无所不包的音乐书,带孩子领略不同风格的音乐,分辨种类繁多的乐器家族,认识伟大的作曲家和歌唱家。

提问、探索、发现——

让孩子的心灵美育,从这本音乐启蒙书开始。

谁发明了音乐?管弦乐队有哪些乐器?指挥有什么意义?摇滚乐是什么时候发明的?为什么鼓手看起来有点疯狂?为什么每个人的声音不一样?谁发明了吉他?必须成为一名音乐家才能演奏三角铁吗?爵士乐来自哪里?小提琴是怎么演奏出这么多音符的?为什么有些音乐听上去悲伤或有些听上去欢乐?什么是交响乐?歌剧是何时诞生的?音符来自哪里……

所有这些问题都是来自于孩子真实的提问,这些问题被送到每周六早上法国广播电台的古典音乐节目Klassico Dingo中,由主持人尼古拉斯·拉菲特亲自解答。一本无所不包的音乐书:古典音乐、爵士乐、摇滚、说唱、民间音乐、世界音乐以及乐器、作曲家、演奏者、作品以及任何与音乐相关的问题,打开孩子的耳朵,带领孩子进入音乐的殿堂。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:4分

主题深度:4分

文字风格:8分

语言运用:5分

文笔流畅:5分

思想传递:3分

知识深度:4分

知识广度:6分

实用性:9分

章节划分:3分

结构布局:9分

新颖与独特:8分

情感共鸣:3分

引人入胜:8分

现实相关:5分

沉浸感:8分

事实准确性:5分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:3分

使用便利性:9分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:4分

加载速度:6分

安全性:9分

稳定性:9分

搜索功能:5分

下载便捷性:3分

下载点评

  • 经典(242+)
  • 无盗版(564+)
  • 一般般(203+)
  • 书籍多(486+)
  • 速度快(585+)
  • 四星好评(173+)

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