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首批国家示范性高职院校工学结合特色教材·三大构成书籍详细信息
- ISBN:9787807467144
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2010-6
- 页数:112
- 价格:40.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《首批国家示范性高职院校工学结合特色教材:三大构成》充分调动了造型因素中的有利元素,强调了画面的视觉形态要素,是以理性为主导的艺术设计思维训练的主要途径,是艺术设计理论与实践学习、启发和培养创新能力的起步,在我国被长期作为设计基础课程。本教材基于高职高专艺术类专业“工学结合”人才培养模式,结合现代艺术设计教育理念,系统、科学地将三大构成基本概念、原理及在专业中的应用技能进行整合。使学生掌握基本的设计理论基础,并结合实际的职业岗位能力要求,引导学生将基础知识运用于专业,并举一反三,应用于将来的实际工作中。教材内容是在企业调研基础上,吸收高职高专课程体系改革的先进理念,结合专业特色进行整合的共享型资源,具有较强的指导性、应用性。
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其它内容:
书籍介绍
《首批国家示范性高职院校工学结合特色教材:三大构成》充分调动了造型因素中的有利元素,强调了画面的视觉形态要素,是以理性为主导的艺术设计思维训练的主要途径,是艺术设计理论与实践学习、启发和培养创新能力的起步,在我国被长期作为设计基础课程。本教材基于高职高专艺术类专业“工学结合”人才培养模式,结合现代艺术设计教育理念,系统、科学地将三大构成基本概念、原理及在专业中的应用技能进行整合。使学生掌握基本的设计理论基础,并结合实际的职业岗位能力要求,引导学生将基础知识运用于专业,并举一反三,应用于将来的实际工作中。教材内容是在企业调研基础上,吸收高职高专课程体系改革的先进理念,结合专业特色进行整合的共享型资源,具有较强的指导性、应用性。
书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:3分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
使用便利性:3分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
加载速度:3分
安全性:5分
稳定性:7分
搜索功能:8分
下载便捷性:7分
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