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国家职业资格培训教程:心理咨询师(二级)(2011新版)书籍详细信息

  • ISBN:9787105071968
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2005-07
  • 页数:246
  • 价格:41.40
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

  本书内容上,力求体现“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,突出职业培训特色;结构上,针对心理咨询职业的活动领域。本书的基础知识部分的内容涵盖《标准》的“基本要求”;技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”,节对应于《标准》的“工作内容”,节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”内容。本书适用于二级心理咨询师的培训,是职业技能鉴定的推荐辅导用书。

书籍目录:

章 心理诊断技能

 节 鉴别诊断

    单元 与神经症相关的鉴别诊断

    第二单元 识别其他常见精神障碍

    第三单元 常见人格障碍的特点

 第二节 识别病因

    单元 引发心理与行为问题的生物学因素

    第二单元 引发心理与行为问题的社会性因素

    第三单元 引发心理与行为问题的心理因素

第二章 心理咨询技能

 节 个体心理咨询方案的实施

    单元 系统脱敏法

    第二单元 冲击疗法

    第三单元 厌恶疗法

    第四单元 模仿法

    第五单元 生物反馈法

    第六单元 认知行为疗法

    第七单元 求助者中心疗法

    第八单元 远期疗效评估

 第二节 团体心理咨询技能

    单元 团体心理咨询方案的制定

    第二单元 团体心理咨询方案的实施

第三章 心理测验技能

  节 心理与行为问题评估

    单元 汉密尔顿抑郁量表(HAMD)

    第二单元 汉密尔顿焦虑量表(HAMA)

    第三单元 简明精神病评定量表(BPRS)

    第四单元 倍克一拉范森躁狂量表(BRMS) 

  第二节 特殊心理评估的实施

    单元 韦氏儿童智力量表(wisc)

    第二单元 儿童行为量表(CBCL)

    第三单元 明尼苏达多相人格测验第二版(MMP1-2)

  第三节 测验结果的解释

    单元 中国修订韦氏成人智力量表(WAIS-RC)的解释

    第二单元 明尼苏达多相人格测验(MMPl及MMP1-2)的解释

    第三单元 90项症状清单(SCL-90)的解释

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

    章 心理诊断技能

  节 鉴别诊断

  单元 与神经症相关的鉴别诊断

    一、学习目的

    学会对神经症与心理不健康状态、其他常见精神障碍的鉴别。

    二、工作程序   

    (一)熟练掌握神经症的临床简易评定方法   

   

许又新教授在《神经症》一书中提出的神经症临床评定方法,简洁、明快、实用。作为我们学习的内容,承蒙许教授同意,特介绍如下:

    1.神经症的临床评定方法

   

在精神科工作中,神经症与正常心理的分界线很容易确定,这并不成为一个问题,因为到精神科就诊的病人,几乎都是症状比较重且患病比较长的。但是,在内科或基层保健室里,对这一分界线的界定却往往发生困难。这里,关键在于深入了解病人的心理,弄清楚心理冲突的性质。从现象或事实的角度来说,心理冲突有常形与变形之分。

   

心理冲突的常形有两个特点:一是它与现实处境直接相联系,涉及大家公认的重要生活事件,例如,夫妻感情不和,病人长期想离婚又不想离婚,十分苦恼。二是它有明显的道德性质,不论你持什么道德观点,你总可以将冲突的一方视为道德的,而另一方是不道德的,上述的例子便是如此。

 ……

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其它内容:

书籍介绍

心理咨询师:国家职业资格培训教程(二级心理卫生协会),ISBN:9787105071968,作者:中国心理卫生协会

书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:9分

主题深度:8分

文字风格:3分

语言运用:9分

文笔流畅:9分

思想传递:4分

知识深度:8分

知识广度:6分

实用性:3分

章节划分:9分

结构布局:8分

新颖与独特:8分

情感共鸣:6分

引人入胜:7分

现实相关:7分

沉浸感:5分

事实准确性:3分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:6分

使用便利性:5分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:7分

加载速度:7分

安全性:8分

稳定性:8分

搜索功能:8分

下载便捷性:9分

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