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2017春 小学教学全解 二年级语文下 人教版 教师用书书籍详细信息
- ISBN：9787545034219
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-12
- 页数：暂无页数
- 价格：52.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书是以新课改所倡导的教育教学理念为指导，以“服务教师，服务教学”为宗旨，以探究教师“教什么”“如何教”和学生“学什么”“如何学”为重点的教学指导丛书，是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。
本书特色
1.教材内容全析全解。
为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助，是教师备课的助手。
2.教学设计模式多样。
本书采用一课两案的方式，实现同课异构，模式多样的目标。其中
“教案设计”以体现主要教学环节为主，将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计，具有指导教师做公开课的功能；《导学案设计》采用四栏表格的形式，体现了以学生学习为主体的教学设计理念，学生在教师的引导下，一步一步地展开自主学习活动。
3. 检测方案科学实用。
本书为教师提供“课时检测”“单元检测”和“期中期末检测”立体化的检测方案，具有练点指向明确、检测科学高效的特点，便于教师检测教学效果和学生的学业水平。
4. 数字光盘功能强大。
量身定制了配套数字光盘，内容包括课文情境朗读动漫，教学PPT，教学辅助图片，电子教案、电子试题等丰富的教学资源，能够为教师上课提供实用的电子素材，有效地提高课堂教学效率。
书籍目录：
整体内容目录
篇 家长激发孩子学习兴趣的8字方案
篇导读 让孩子爱上学习（1）
方案一 聊／和孩子聊天，当孩子的朋友（4）
方案二 玩／和孩子游戏，当孩子的玩伴（8）
方案三 讲／听孩子讲解，当孩子的学生（12）
方案四 议／和孩子讨论，当孩子的同学（15）
方案五 解／让孩子解决问题，当孩子的顾问（19）
方案六 编／让孩子编写，当孩子的参谋（22）
方案七 评／让孩子评价，当孩子的向导（25）
方案八 推／推荐好成果，当孩子的粉丝（28）
第二篇 家长指导孩子学习流程的6个环节
篇导读 让孩子学会学习（31）
环节一
提前预习的方法／围绕疑问预习）
方法1 读文预习法（33）
方法2 实践预习法（33）
环节二
课堂学习的方法／抓住目标听课
方法1 完成目标学习法（36）
方法2 问题解决学习法（37）
环节三
完成作业的方法／要求规范完成
方法1 按照老师要求完成作业法（39）
方法2 把作业当成练习法（41）
方法3 把作业当成考试法（42）
环节四
巩固练习的方法／运用变化练习
方法1 变式练习法（45）
方法2 对比练习法（46）
方法3 专项练习法（47）
环节五
整理复习的方法／寻找联系复习
方法1 游戏复习法（49）
方法2 讲解复习法（50）
方法3 试题复习法（52）
环节六
自我评价的方法／注重改进评价
方法1 单元自我评价法（54）
方法2 专项自我评价法（55）
第三篇 家长培养孩子自主学习的6个习惯
篇导读 让孩子自主学习（58）
习惯一 阅读习惯的培养／读书破万卷，学习有神助
培养孩子体会人物情感的习惯（61）
习惯二
书写习惯的培养／孩子学习专不专心，关键看书写
培养孩子抓住变化把字写美观的习惯（63）
习惯三 表达习惯的培养／说得好，做得会更好
培养孩子准确转述消息的习惯（66）
习惯四 答题习惯的培养／规范答题，孩子不失分
培养孩子分清主要信息和次要信息的习惯（68）
习惯五
独立习惯的培养／辅导孩子学习是为了将来不辅导
培养孩子独立运用迁移法识字的习惯（70）
习惯六
合作习惯的培养／没有个人成功，只有团队成功
培养孩子与同学互相讲题的习惯（72）
第四篇 家长辅导孩子同步学习的2个阶段
篇导读 让家长引领学习（74）
阶段一 单元学习辅导说明（75）
一、辅导单元学习（76）
（一）课文内容同步辅导（76）
1 找春天（76）
推荐绘本阅读《春天的兔子》
2 古诗两首（80）
3 笋芽儿（84）
4 小鹿的玫瑰花（87）
（二）单元知识同步辅导（91）
单元（91）
二、辅导第二单元学习（97）
（一）课文内容同步辅导（97）
5 泉水（97）
6 雷锋叔叔，你在哪里（100）
7 我不是弱小的（103）
8 卡罗尔和她的小猫（106）
推荐绘本阅读 《活了100万次的猫》
（二）单元知识同步辅导（110）
第二单元（110）
三、辅导第三单元学习（116）
（一）课文内容同步辅导（116）
9 日月潭（116）
10 葡萄沟（119）
11 难忘的泼水节（123）
推荐绘本阅读《团圆》
12 北京亮起来了（126）
（二）单元知识同步辅导（130）
第三单元（130）
四、辅导第四单元学习（136）
（一）课文内容同步辅导（136）
13 动手做做看（136）
推荐绘本阅读《大灰狼》
14 邮票齿孔的故事（140）
15 画风（143）
16 充气雨衣（146）
（二）单元知识同步辅导（149）
第四单元（149）
五、辅导第五单元学习（156）
（一）课文内容同步辅导（156）
17 古诗两首（156）
推荐国学读本《千家诗》
18 雷雨（159）
19 的“书”（162）
20 要是你在野外迷了路（165）
（二）单元知识同步辅导（169）
第五单元（169）
六、辅导第六单元学习（175）
（一）课文内容同步辅导（175）
21 画家和牧童（175）
推荐阅读校园故事《二年级的小朵朵》
22 我为你骄傲（179）
23 三个儿子（182）
24 玩具柜台前的孩子（186）
（二）单元知识同步辅导（189）
第六单元（189）
七、辅导第七单元学习（195）
（一）课文内容同步辅导（195）
25 玲玲的画（195）
26 蜜蜂引路（198）
27 寓言两则（201）
28 丑小鸭（205）
推荐童话故事《安徒生童话》
（二）单元知识同步辅导（209）
第七单元（209）
八、辅导第八单元学习（215）
（一）课文内容同步辅导（215）
29 数星星的孩子（215）
推荐阅读科普读物《万物简史》
30 爱迪生救妈妈（219）
31 恐龙的灭绝（222）
32 阿德的梦（225）
（二）单元知识同步辅导（228）
第八单元（228）
阶段二 期末复习辅导说明（234）
一、辅导基础知识复习（235）
1 生字复习辅导（235）
2 词语复习辅导（239）
3 句子复习辅导（241）
二、辅导古诗复习（245）
古诗复习辅导（245）
三、辅导阅读复习（247）
阅读复习辅导（247）
四、辅导写话复习（252）
写话复习辅导（252）
附录 教材习题答案（255）
辅导方法目录
一、字音辅导方法
1 读儿歌辨字音（76）
2 读歌词辨字音（81）
3 据音组词造句法辨字音（84）
4 读诗句辨字音（88）
5 对比法辨字音（94）
6 编顺口溜记字音（94）
7 同音法记字音（97）
8 读名句辨字音（123）
9 读绕口令辨字音（127）
10 字义法辨字音（140）
11 记少余多法辨别多音字（156）
12 词义法辨字音（183）
二、字形辅导方法
1 字谜想象法记字形（77）
2 猜想纠错法记字形（81）
3 划写法记字形（85）
4 同类易错归类法记字形（88）
5 形近字区分法记字形（93）
6 过字幕法记字形（98）
7 偏旁形变法记字形（113）
8 猜字谜法记字形（117）
9 对比笔画法记字形（124）
10 对比偏旁法记字形（127）
11 拓展法区分形近字（137）
12 奇特联想法记字形（157）
13 描述法记字形（176）
14 编字谜辨字形（183）
15 迁移法记字形（199）
三、字义辅导方法
1 字理法理解字义（81）
2 字族文法理解字义（85）
3 查字典法理解字义（89）
4 扩词法理解字义（94）
5 建字塔理解字义（98）
6 讲故事法理解字义（101）
7 形旁表意法理解字义（113）
8 讲解法理解字义（121）
9 表演法理解字义（124）
10 搭配法理解字义（128）
11 趣味对话法理解字义（141）
12 动作演示法理解字义（176）
13 部件组合法理解字义（187）
四、听写词语辅导方法
1 提示错误部件法听写词语（77）
2 形近字迁移法听写词语（81）
3 情境法听写词语（85）
4 重点重复法听写词语（89）
5 近义词法听写词语（101）
6 搭配法听写词语（104）
7 近反义词法听写词语（108）
8 词义法听写词语（117）
9 讲故事法听写词语（127）
10 情境猜词法听写词语（141）
11 书空法听写词语（144）
12 提示注意法听写词语（160）
五、理解词语辅导方法
1 组词造句法辨析同音字（77）
2 动作演示法理解词语（78）
3 画图法辨析反义词（82）
4 结合诗句法理解词语（82）
5 反转游戏法理解词语（85）
6 拓展运用法理解词语（86）
7 联系生活实际法理解词语（89）
8 反义换词法理解词语（94）
9 搭配法理解词语（102）
10 抛砖引玉法理解词语（108）
11 查词典辨析同音词（117）
12 拆分组合法理解词语（118）
13 近义换词法理解词语（124）
14 错误追问法理解词语（167）
六、句子辅导方法
1 换词法理解句子（78）
2 结合图片法理解诗句（83）
3 变换标点符号法理解句子（86）
4 想象法理解句子（89）
5 提示建议法修改病句（94）
6 游戏法练习关联词语（95）
7 变换描写手法理解句子（95）
8 改变喻体法理解句子（99）
9 抓关键词法理解句子（102）
10 引导法修改病句(114)
11 替换法理解运用关联词语(114)
12 变换修辞法理解句子(122)
13 去词法理解句子(125)
14 变换句式法理解句子(128)
15 答疑法修改病句(133)
16 转换句式法理解句子(138)
17 朗读法理解句子(147)
18 角色扮演法修改病句(152)
19 翻译法理解句子(161)
20 假设法理解句子(164)
21 讨论法理解句子(184)
22 细节分析法理解句子(200)
七、仿写辅导方法
1 联系生活实际法仿写句子（79）
2 游戏法仿写句子（87）
3 看图法仿写句子（90）
4 情境模拟法仿说句子（99）
5 结构套用法仿说句子（103）
6 游戏法仿说句子（118）
7 特点分析法仿说描写人物穿着的句子
…125）
8 句式套用法仿说句子（129）
9 考试法仿说短语（145）
10 看图法仿写句子（148）
11 定向法仿写句子（164）
12 思维拓展法仿写句子（197）
13 逐步深入法仿写句子（207）
14 评议法仿写句子（221）
八、主要内容、主题思想辅导方法
1 线索法了解主要内容（77）
2 再现情境法了解主要内容（82）
3 中心事件概括法了解主要内容（86）
4 对比法了解主要内容（89）
5 抓人物语言法体会文章主题（98）
6 题目拓展法了解主要内容（102）
7 要素把握法了解主要内容（108）
8 特点梳理法了解主要内容（118）
9 抓中心句法了解主要内容（121）
10 三要素法了解主要内容（124）
11 顺序法了解主要内容（128）
12 画简笔画法了解主要内容（157）
13 问题引领法了解主要内容（167）
14 讨论法理解课文语段内容（177）
15 情感变化法了解主要内容（181）
16 对比阅读法了解主要内容（206）
17 明贬暗褒法感悟主题（216）
九、个性表达辅导方法
1 假设角色变化法表达（79）
2 特殊语言法表达（79）
3 假设情节变化法表达（90）
4 结合生活实际法表达（100）
5 联系生活实际法表达（185）
6 人物对话法表达（204）
7 个性改编法表达（204）
十、写话辅导方法
1 不用成语把内容写具体（95）
2 想象法描述事物特点（96）
3 动作分解法把人物动作写具体（115）
4 不用“很、非常”法把家乡美景写具体（135）
5 “先再后”法把经过
写清楚（154）
6 重点描述法把制作过程写具体（154）
7 不用“有”把外形特点写具体（173）
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编辑推荐
教辅市场上教案类图书可谓种类繁多，各具特色，但从单本书的使用来说，教案模式单一，供教师上课选择的空间有限，还不能完全满足教师全流程教学的需求。《小学教学全解》汇集近百名教育专家、名师的教学思想，经长时间的市场调研，根据教师需求潜心打造，能够满足教师的不同需求。本丛书自2011年问世以来，深受一线教师的呵护与厚爱。历经三年的精心打造，日趋成熟，赢得了全国教育专家和老师的一致好评。本丛书与同类图书相比具有如下优势：
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4、课时测评方案对教材知识点、能力训练点进行科学设题，梯度合理，练点指向明确，能够实现高效检测的目的。
5、配套数字教学光盘，为教学提供丰富的课件资源、试题资源和图片资源，为教师授课提供方便，能有效地提高课堂教学效率。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：9分
语言运用：4分
文笔流畅：4分
思想传递：9分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：5分
章节划分：7分
结构布局：4分
新颖与独特：7分
情感共鸣：8分
引人入胜：4分
现实相关：8分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：5分
使用便利性：8分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：5分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：4分
搜索功能：3分
下载便捷性：8分
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网友 焦***山：不错。。。。。
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网友 沈***松：挺好的，不错
网友 石***烟：还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
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