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学前教育新视野 南京师范大学学前教育研究所(系) 编书籍详细信息
- ISBN：9787565129407
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-11
- 页数：暂无页数
- 价格：29.40
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书为南师大学前教育学科“鹤琴讲坛”的讲座内容实录。做讲座的专家均为学前教育领域的品质专家学者。书稿内容有理论前沿研究，也有实践性探索，还有幼儿教育改革的历史探寻。具体内容有理论知识下的儿童快速语言发展干预、幼儿创造性教学、从陈鹤琴教育思想看香港幼儿教育。
书籍目录：
总序："鹤琴讲坛"承载了一种学术向往
瑞吉欧教学模式与幼儿美术教育
21世纪评估幼儿之议题
——从实务层而论述
行为与社会科学研究伦理原则和教育学研究伦理之议题
儿童文学本质论的合理性和可能性
幼儿早期读写能力发展研究与读写困难的早期预防
建构幼儿园教育质量监控体系的思考
赴美学习高瞻学前课程的收获与启示
让学习看得见：支持早期幼儿教师教育心灵、身体和精神
游戏作为儿童的主要学习方式
普通话儿童和英语儿童词汇、语义，以及社交性的测量
美国联邦政府影响儿童发展和儿童之福利政策
美国的幼儿园与儿童学习发展项目评估
案例研究及在学前教育领域的应用
语言学习的认知神经机制
……
作者介绍：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：4分
主题深度：5分
文字风格：8分
语言运用：7分
文笔流畅：5分
思想传递：9分
知识深度：6分
知识广度：8分
实用性：9分
章节划分：9分
结构布局：8分
新颖与独特：8分
情感共鸣：5分
引人入胜：8分
现实相关：5分
沉浸感：9分
事实准确性：6分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：4分
使用便利性：5分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：9分
加载速度：3分
安全性：8分
稳定性：7分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
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下载评价
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