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玩转行动学习 用友大学 佳实践揭秘 【正版保证】书籍详细信息
- ISBN：9787121278525
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-01
- 页数：226
- 价格：10.43
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
行动学习被普遍认为可以在三个领域发挥很大的价值：其一，用行动学习的方式培养人和发展领导力，其二，用行动学习的方式提升团队凝聚力，其三，用行动学习的方式解决业务实际问题。用友大学是目前企业大学的领头羊，其人才发展的战略、战术及举措，值得各企业大学学习和实践，本书由用友大学校长田俊国执笔，详细描述用友大学六年针对中高级别干部及人才，运用行动学习的技术进行组织学习提升，促进企业发展的学案，并提炼出实施行动学习的具体理论、实践方法、工具和案例。
书籍目录：
上篇应用篇
第章用友集团行动学习新开元2
战略部署 回归商业本质，坚持阳光经营3
方案要点 用行动学习提高研讨的效率和质量5
主题大会 阳光经营、专业制胜8
师团讨论 研讨过程不再“狗吵架”
学习汇报 好过程催生好结果5
全员宣贯 行动学习借势普及9
持续强化 行动学习助力一线业绩冲刺22
第2章让“世界咖啡”喝遍大江南北26
更进一步 结缘“世界咖啡”27
考古复原 让“世界咖啡”活起来30
主题大会 建设幸福用友34
师团讨论 建设幸福用友的跨界研讨35
世界咖啡喝遍大江南北38
第3章“主题帖吧”从模仿到43
找到真北 一切基于创造客户价值43
自主创新 “主题帖吧”行动学习工具45
催化团队 在实践中培养催化师48
主题大会 一切基于创造客户价值50
师团研讨 设计定位才能执行有序52
成果汇报 我为客户创造价值55
文化训导 再掀一轮行动学习60
第4章用“平衡轮”让产业链转起来65
战略背景 “产业链共赢”战略65
学以致用 从教练技术中发展行动学习工具66
简单有效 管理者争当催化师72
主题大会 “产业链共赢”塑造核心竞争力73
主题研讨 “平衡轮”让产业链转起来76
成果汇报 目标与行动的视觉化呈现78
持续推进 全员为产业链共赢建言献策82
第5章“新用友故事”像回首往事一样畅想未来88
转型背景 “全面进军企业互联网”战略88
团队创新 “新用友故事”诞生记89
专家输入 全面进军企业互联网95
主题研讨 心中有梦，脚下有路97
成果汇报 用友的企业互联网故事0
持续推进 价值在行动中创造03
第6章行动学习让互联网“业务+”起来08
一波三折的行动学习方案09
主题大会 连接用户，融合发展7
师团讨论 让互联网“业务＋”起来9
催化师告诉你“做催化可以学到什么”20
精彩的团队主题研讨成果呈现26
下篇理论与理念篇
第7章行动学习让工作变得更容易32
行动学习在GE、IBM的神奇历史33
行动学习的三种基本应用39
行
作者介绍：
田俊国，用友网络科技股份有限公司副总裁，用友大学校长，中欧EMBA，工程师。曾在数家知名IT企业担任过研发部经理、首席顾问、销售总监、企划经理、分支机构总经理等职务。2008年起全面主持用友大学工作。几年来，坚持“上接战略、下接绩效”的培训路线，在建构主义教学思想、精品课程开发方法、五星教学、行动学习、讲师培养、培养体系建设等方面做了大胆探索和创新性实践。用友大学以其专业、创新、实战的优势赢得了社会的广泛认同。田俊国先生有雄厚的业务背景和专业管理经验，在企业战略规划与商业模式、中高层领导力、大项目销售等领域有较深研究和实践，现主要致力于建构主义教学实践和中高端领导力的培养。其著作《上接战略，下接绩效 培训就该这样搞》、《精品课程是怎样炼成的》在业界热销。杨业松，用友大学通用发展能力学院院长，用友大学创建团队核心成员，培训专家，行动学习项目经理，国家企业人力资源管理师。多次荣获用友集团十佳杰出讲师、十佳杰出催化师称号。杨业松先生具有十年以上培训管理与授课经验，开发过多个行动学习方法与精品课程，策划并实施多场行动学习项目与万人全员轮训。在行动学习、员工公共素质提升、领导力培养、讲师培养、课程开发等领域有深入的研究与实践。现主要致力于行动学习、人才培养体系建设、领导力发展领域的研究与创新性实践。刘智勇，用友大学领导力学院院长，经济师。刘智勇先生具有十多年政府工作及企业高管经验 2000年进入用友，曾任用友黑龙江分公司总经理、用友新道助理总裁、用友股份干部与专家管理部总经理、用友集团干部人才梯队建设工作小组副组长等。自20年起担任用友干部与专家夏令营催化师，有近百场行动学习、世界咖啡等实战催化经验 在干部人才梯队规划与实施、新任干部培养项目、中层领导力培养项目、后备总经理训练营项目中，运用建构主义教学主张、教练技术等，实施场景化教学实践，积累了较丰富的教学经验。
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行动学习被普遍认为可以在三个领域发挥很大的价值 其一，用行动学习的方式培养人和发展领导力，其二，用行动学习的方式提升团队凝聚力，其三，用行动学习的方式解决业务实际问题。用友大学是目前企业大学的领头羊，其人才发展的战略、战术及举措，值得各企业大学学习和实践，本书由用友大学校长田俊国执笔，详细描述用友大学六年针对中别干部及人才，运用行动学习的技术进行组织学习提升，促进企业发展的学案，并提炼出实施行动学习的具体理论、实践方法、工具和案例。
书籍介绍
行动学习被普遍认为可以在三个领域发挥很大的价值：其一，用行动学习的方式培养人和发展领导力，其二，用行动学习的方式提升团队凝聚力，其三，用行动学习的方式解决业务实际问题。用友大学是目前企业大学的领头羊，其人才发展的战略、战术及举措，值得各企业大学学习和实践，本书由用友大学校长田俊国执笔，详细描述用友大学六年针对中高级别干部及人才，运用行动学习的技术进行组织学习提升，促进企业发展的学案，并提炼出实施行动学习的具体理论、实践方法、工具和案例。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：5分
主题深度：5分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：5分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：5分
实用性：6分
章节划分：4分
结构布局：8分
新颖与独特：8分
情感共鸣：6分
引人入胜：9分
现实相关：7分
沉浸感：7分
事实准确性：4分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：3分
使用便利性：7分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：6分
加载速度：9分
安全性：4分
稳定性：8分
搜索功能：6分
下载便捷性：3分
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