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这就是宇宙吗？给孩子的宇宙探索简史书籍详细信息
- ISBN：9787556246960
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-03
- 页数：48
- 价格：29.00
- 纸张：铜版纸
- 装帧：精装
- 开本：12开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
一本上了国际空间站的儿童宇宙科普书，宇航员亲自朗读，“鹦鹉螺图书奖”金奖、《前瞻评论》年度独立图书奖、美国科学教师协会优秀科学书籍，用一个故事，讲清人类宇宙探索简史。
内容简介：
这是一部写给孩子的宇宙探索简史。作者以*人称“我”的视角，讲述了人类是如何认识宇宙的——从早期人类裸眼观星，到太空望远镜拍摄宇宙；从天圆地平到地球球形；从地心说到日心说再到星系，人类一步步突破对宇宙的想象，也突破了自我的局限，成功找到了自己在宇宙中的位置。
作者精辟地将各个时代对宇宙的发现浓缩成一部简短的历史，并以一种清晰、翔实和具有视觉吸引力的方式呈现。
这本书的设计有三个不同的层次：教育、视角、鼓励。教育方面来自于故事的真实内容，包含地球、月球、太阳、宇宙，以及观星等方面的科普知识；视角元素涉及让孩子们学会用新的眼光看待自己和我们的星球；鼓舞人心的部分来自于帮助孩子们认识到梦想如何使世界变得更美好。
这本书是为7岁及以上的儿童编写的，包括一个有用的名词定义表，以及建议在特定年龄组的进一步学习活动。
对那些对宇宙科学感兴趣的人来说，这本书是要读的。
书籍目录：
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作者介绍：
杰弗里·贝内特，是一位天体物理学家、教育家和科普作家。
作为天体物理学家，他在美国国家航空航天局（NASA）总部工作了两年。他是专门利用科学任务为教育服务的科学家，为哈勃空间望远镜和其他空间科学计划开发了大量教育项目，弥合了教育和科学之间的文化鸿沟。
作为教育家，他专门从事数学和科学教育，为从小学生到大学教师的各种人群写作和演讲。从幼儿园直到研究生院，他在各水平层次的教学机构中都从事过教学工作。在大学讲授过天文学、物理学、数学以及教育学等领域的50余门课程。他的教学和写作获得了很多奖项，包括美国物理联合会“科学传播奖”。
作为科普作家，他是数学、天文学、统计学、天体生物学四门学科的大学教科书的主要作者。他为大众撰写了众多广受好评的图书，包括《宇宙中的生命》《超越UFO》等。
他还是儿童图书的作者，他的系列儿童图书：《太空狗麦克斯去月球》（Max Goes to the Moon）、《太空狗麦克斯去火星》（Max Goes to Mars）和《太空狗麦克斯去木星 》（Max Goes to Jupiter）荣获了大奖。而且他的《这就是宇宙吗？给孩子的宇宙探索简史》的原版书被发射到国际空间站，和其他书一起由世界各地的宇航员朗读给儿童听。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
我们处在宇宙中的什么位置？几乎每个人都曾问过这个zui基本的问题，直到前段时间，都没有人真正知道这个问题的答案。然而现在，我们知道了。这要感谢不同种族、宗教、文化和不同国籍的学者和科学家的共同努力。我们现在知道，我们生活在一颗名为地球的行星上，它围绕着一颗恒星（太阳）运转，它身在一个星系（银河系）中，它位于一个充满奇迹的宇宙中，这些都是我们的祖先想象不到的。
我们对自己在宇宙中的位置了解得如此之深，其探索历程会让每个人都感到骄傲，并对未来充满希望。毕竟，“我们身在何处？”是个深刻而古老的问题，如果我们能找到答案，那么我们也将有能力解决这个时代的其他问题。
我们只有足够熟悉一个故事，才能从中学到教训。令人遗憾的是，尽管人类探索宇宙的特别故事属于全人类，但许多人还没有机会聆听它。所以，我想在这本书里，试着以简单并令人信服的方式和更多的人分享这个故事。
我相信这本书讲的故事是重要的，也许我这样想有些天真，但我认为它将帮助我们大家共同努力，为所有人创建一个更美好的未来。我希望你们能同意我的说法。
去拥抱遥远而浩瀚的星空吧！
——杰弗里·贝内特
把你自己想象为整个人类，你已经经历了成千上万年的历史演变和科学发展。在接下来的故事里，你将读到我们是如何了解地球在浩瀚宇宙中的位置的。
媒体评论
深空藏秘密，自然多奇迹。这本书以独特的观察视角，向你展示美景、提出问题，勾起你的好奇心。
万物皆有道，科学解奥妙。这本书用别致的叙事手法，领你探寻规律、发现关联，满足你的求知欲。
这是一本助力你认知世界、开启创造之门的好书！
——中国科普作家协会常务副秘书长、《科普时报》总编辑 尹传红
“我们在哪儿？”人类用了三千多年的时间来回答这个问题，并将用更久的时间去探究这个问题更多的答案。我们对自己在宇宙中的位置了解得越深入，对自己的认识就越深刻。建立宇宙观，从这本书开始。
——天体物理学博士、科学松鼠会创始会员、中国科普作家协会会员 孙正凡
我从哪里来？宇宙有多大？每个孩子都是天生的哲学家，一不小心就会用终极问题考验家长。如果你正为此所困，这本书会暂时解救你。然后，它会给孩子打开一个新的维度。你准备好跟孩子一起重新认识宇宙和自己了吗？
——科学松鼠会成员、果壳网主笔、科普作家 瘦驼
我喜欢这本书。这本书通俗、流畅地描述了人类对宇宙的探索历史。书中精美的宇宙实景图和科学、历史知识让人对它爱不释手。
——《罗西想当发明家》作者 安德里亚·贝蒂
这是一场精彩的历史和科学冒险，讲解了人类对宇宙的探索历程。吸引孩子的好奇心，激发孩子的想象力。
——美国科学教师协会前主席 阿兰·麦考马克
书籍介绍
这是一部写给孩子的宇宙探索简史。作者以第一人称“我”的视角，讲述了人类是如何认识宇宙的——从早期人类裸眼观星，到太空望远镜拍摄宇宙；从天圆地平到地球球形；从地心说到日心说再到星系，人类一步步突破对宇宙的想象，也突破了自我的局限，成功找到了自己在宇宙中的位置。
作者精辟地将各个时代对宇宙的发现浓缩成一部简短的历史，并以一种清晰、翔实和具有视觉吸引力的方式呈现。
这本书的设计有三个不同的层次：教育、视角、鼓励。教育方面来自于故事的真实内容，包含地球、月球、太阳、宇宙，以及观星等方面的科普知识；视角元素涉及让孩子们学会用新的眼光看待自己和我们的星球；鼓舞人心的部分来自于帮助孩子们认识到梦想如何使世界变得更美好。
这本书是为7岁及以上的儿童编写的，包括一个有用的名词定义表，以及建议在特定年龄组的进一步学习活动。
对那些对宇宙科学感兴趣的人来说，这本书是要读的。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：8分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：3分
思想传递：6分
知识深度：8分
知识广度：3分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：4分
新颖与独特：9分
情感共鸣：8分
引人入胜：8分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：6分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：3分
使用便利性：4分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：9分
加载速度：5分
安全性：4分
稳定性：4分
搜索功能：7分
下载便捷性：6分
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