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教育管理书籍详细信息

  • ISBN:9787534349447
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2002-12
  • 页数:447
  • 价格:58.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《教育管理:基于问题的方法》介绍了美国最杰出的和最新的相关研究与理论,评述了美国最富有创见的专家们关于教育问题的思考(原作者中文版序),我们一旦真正工作起来,就深感已有知识的不足以及对美国教育管理的陌生,因而这一翻译工作也使我们对学校教育管理有了一种全新的认识。

书籍目录:

总序中文版序前言第一章 管理理论和领导责任第二章 教育管理者的工作情境和视角第三章 学校改革第四章 文化多元与社区关系第五章 学区的组织结构与领导第六章 成功的学校领导第七章 领导的道德与伦理向度第八章 课程计划的开发、实施与评价第九章 学生人事服务第十章 人力资源管理第十一章 学校与法律第十二章 资源分配与管理第十三章 基于问题的学习项目词汇表参考文献译后记

作者介绍:

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其它内容:

书籍介绍

《教育管理:基于问题的方法》介绍了美国最杰出的和最新的相关研究与理论,评述了美国最富有创见的专家们关于教育问题的思考(原作者中文版序),我们一旦真正工作起来,就深感已有知识的不足以及对美国教育管理的陌生,因而这一翻译工作也使我们对学校教育管理有了一种全新的认识。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:9分

主题深度:5分

文字风格:8分

语言运用:8分

文笔流畅:7分

思想传递:3分

知识深度:8分

知识广度:8分

实用性:6分

章节划分:5分

结构布局:6分

新颖与独特:7分

情感共鸣:9分

引人入胜:9分

现实相关:3分

沉浸感:8分

事实准确性:7分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:3分

使用便利性:9分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:7分

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安全性:9分

稳定性:4分

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网友 蓬***之:好棒good

网友 龚***湄:差评,居然要收费!!!

网友 家***丝:好6666666

网友 曾***文:五星好评哦

网友 师***怡:说的好不如用的好,真心很好。越来越完美

网友 冯***卉:听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

网友 屠***好:还行吧。

网友 訾***晴:挺好的,书籍丰富

网友 利***巧:差评。这个是收费的

网友 宓***莉:不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。

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