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小天才学Python(教学指导)书籍详细信息
- ISBN:9787302522171
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2019-3-1
- 页数:120
- 价格:42元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本书是与《小天才学Python》配套使用的教学指导用书。本书通过一个个活泼有趣的任务(如做数学、做判断、做游戏,甚至大数据和人工智能),由浅入深的案例引导、问题分析,激发学生学习Python 编程的兴趣,体现中小学信息技术课程教学思想。
本书共13 课,每课从目标和要求、学习内容、重点与难点、课时建议、相关的学习资料和练习等方面指导学生要掌握的内容。本书通过对不同问题的循序渐进的启发引导与过程分析,逐步对学生渗透编程思想,培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
本书适合小学二年级以上的小朋友们学习,如果家长和小朋友一起学就更棒了。本书既适合作为小学信息技术课程的教材之一,也适合作为小学人工智能编程教育的基础教材。
书籍目录:
第1 课 认识Python
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、本课相关资料介绍
六、练习题
第2 课 海龟画图
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、本课相关资料介绍
第3 课 做数学
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、关于练习
六、本课相关资料介绍
第4 课 画彩色图
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、关于练习
六、本课相关资料介绍
第5 课 做判断
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、关于练习
六、本课相关资料介绍
第6 课 循环往复
一、教学目标和教学要求
二、教学重点和难点
三、教材内容分析与教学建议
四、本课相关资料介绍
第7 课 电报
一、教学目标和教学要求
二、教学重点和难点
三、教材内容分析与教学建议
四、本课相关资料介绍
第8 课 画笔
一、教学目标和教学要求
二、教学重点和难点
三、教材内容分析与教学建议
四、本课相关资料介绍
第9 课 调色板
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、关于练习
六、本课相关资料介绍
第10 课 弹球
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、关于练习
六、本课相关资料介绍
第11 课 缤纷色彩
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
五、关于练习
第12 课 大数据
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
第13 课 人工智能
一、教学目标和教学要求
二、教材内容分析
三、教学重点和难点
四、教学建议
作者介绍:
朱慧教研员,北京市信息技术学科带头人,教育部“国培计划”全国中小学教师信息技术应用能力提升专家。
刘鹏教授,清华大学博士,中国大数据应用联盟人工智能专家委员会主任,知名的大数据和人工智能研究专家。
目录
出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
本书是与《小天才学Python》配套使用的教学指导用书。本书通过一个个活泼有趣的任务(如做数学、做判断、做游戏,甚至大数据和人工智能),由浅入深的案例引导、问题分析,激发学生学习Python 编程的兴趣,体现中小学信息技术课程教学思想。
本书共13 课,每课从目标和要求、学习内容、重点与难点、课时建议、相关的学习资料和练习等方面指导学生要掌握的内容。本书通过对不同问题的循序渐进的启发引导与过程分析,逐步对学生渗透编程思想,培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
本书适合小学二年级以上的小朋友们学习,如果家长和小朋友一起学就更棒了。本书既适合作为小学信息技术课程的教材之一,也适合作为小学人工智能编程教育的基础教材。
书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:9分
加载速度:6分
安全性:6分
稳定性:5分
搜索功能:6分
下载便捷性:3分
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