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【年末清仓】2011年全国各类成人高考总复习教材?政治(专升本)书籍详细信息

  • ISBN:9787544323680
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-02
  • 页数:暂无页数
  • 价格:22.70
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

为了帮助读者更好的复习备考,收到事半功倍之效,海南出版社组织国内成人高考界的权威专家,依据*版《全国成人高等学校招生复习考试大纲》,精心编写了这套教材。

这套教材主要包括三部分内容,集基础知识、大纲解读与练习册于一体。其中,基础知识部分涵盖了考试大纲的所有考点。成人高考没有指定教材,考试大纲是命题的依据,准确理解考试大纲的重要性不言而喻。做练习题是读者巩固基础知识、提高分析能力与解题能力的必要环节。鉴于读者大多为上班一族,能用于复习备考的时间与精力有限,编者将这三项内容有机地融于一体,便于读者省时省力的全面复习、顺利备考。

这套教材具有以下显著特点:

1.全国*名师亲力打造,品质权威。这套教材的主编均为成人高考考试大纲编写组成员、全国著名成考辅导专家,他们对成考考试大纲有深入的理解,对成考考试规律有准确的总结,对成考命题趋势有精确的把握,因而大大提升了教材的内在品质。

2.内容全面。结构合理,具有很强的实用性。这套教材将基础知识、大纲解读与练习册融于一体,各部分内容完整、比例适当、结构合理。读者一书在手,所有复习内容尽在掌握。

3.考试怎样考,书就怎样编,具有很强的应试针对性。本丛书严格遵照成人高考考试大纲的要求和考查范围,严格遵循成人高考试题的形式、结构特点与命题趋势,精心编写例题、练习题与相关内容,考试怎样考,书就怎样编。

本书在各章节中完整收录了近九年来的成人高考专升本政治试题。相对于读者将要在今年10月份面对的成考试题而言,往年的成考试题能体现其命题形式,难易程度基本一致,基本覆盖了大纲要求的考点,是好的复习材料之一。对这部分内容,建议读者多次练习、反复揣摩,直至完全吃透。

书籍目录:

部分 马克思主义哲学原理

 章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

  节  哲学及其基本问题

  第二节  马克思主义哲学及其基本特征

 第二章 物质和意识

  节  辩证唯物主义的物质观

  第二节  意识的起源、本质和作用 

  第三节  世界的物质统一性

 第三章 事物的联系、发展及其规律

  节  唯物辩证法的基本特征

  第二节  唯物辩证法的基本规律

  第三节  唯物辩证法的基本范畴

 第四章 实践和认识

  节  实践的观点是认识论的首要的和基本的观点

  第二节  认识及其辩证发展过程

  第三节  真理及其检验标准

 第五章 人类社会的本质和基本结构

  节  唯物史观的创立及其意义

  第二节  人类社会生活的本质

  第三节 人类社会的基本结构

 第六章 社会发展规律和历史主体的作用

  节 社会发展的基本规律

  第二节  社会发展的动力

  第三节  历史是人们自觉活动的结果

 第七章 社会发展和人的发展

  节 社会发展的历史进程

  第二节  人的本质和人的价值

  第三节 人的全面发展与共产主义社会

第二部 分思想概论

 章 思想是马克思主义中国化的理论成果

  节  思想的形成和发展

  第二节  思想的科学含义和科学体系

  第三节  和思想的历史地位

 第二章 新民主主义革命总路线和基本纲领

  节 近代中国社会和民族民主革命

  第二节  新民主主义革命总路线 

  第三节  新民主主义的基本纲领 

 第三章 农村包围城市、武装夺取政权道路的理论

  节  武装斗争是中国革命的主要斗争形式

  第二节  农村包围城市、武装夺取政权道路的理论要点

  第三节  人民军队的建设和人民战争的战略战术

 第四章 关于统一战线的理论和策略思想

  节  统一战线是中国革命的主要阵线

  第二节  实现革命统一战线的基本原则和基本经验

 第五章 关于中国共产党自身建设的理论

  节  中国共产党自身建设的重要性

  第二节  中国共产党自身建设的基本内容

  第三节  在执政条件下加强党的建设

 第六章 关于社会主义改造的理论

  节  从新民主主义向社会主义的转变

  第二节 适合中国特点的社会主义改造

 第七章 关于社会主义建设的理论原则和经验总结

  节  社会主义若干重大理论问题的探索成果

 ……

第三部分 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

附录

作者介绍:

    车锐敏,教授,成人高考考试大纲编写组成员,全国著名成人高考辅导专家。

   

兼任北京市教育考试指导中心教研员。十多年来,一直承担北京市政治成考串讲工作,常年为高校成考教师做一级培训工作。多次应邀在中国教育电视台、北京电视台、北京人民广播电台等媒体平台上开办成考辅导讲座。是新浪网、腾讯网、搜狐网、网易、中国教育在线客座名师,多次在网上开展名师考前答疑活动,深受广大考生欢迎。

出版社信息:

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书籍摘录:

    部分  马克思主义哲学原理

  章  马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

  节 哲学及其基本问题

  一、哲学与世界观、方法论

   

哲学是一门非常古老的学问,世界上早的哲学有古希腊哲学、中国哲学和印度哲学三大哲学。“哲学”一词源自古希腊语“philosophia”,由“追求”(philem)和“智慧”(sophia)组合演化而来的。但在我们汉语中,“哲学”这个意为“使人聪明、给人智慧和学问”的词,在19世纪左右才被引人中国,并逐渐被中国思想文化界所接受。实际上,哲学不仅是“追求智慧”,它本身就是智慧之学,是人类对智慧的不断追求和深刻思索。它对宇宙、社会和人生的规律性把握,为人们提供了如何面对世界、如何提高思维水平和自身素质的高超智慧。但哲学智慧不等于实证知识,也不是那种包罗万象或者可以为我们生活中的一切问题提供现成答案的具体科学知识,它和具体科学有着本质的区别。哲学思维的特点,是以思考和提问题的方式,不断地向人们提出新的问题,以推动人类的思想和文明向前发展。到底什么是哲学?如何理解和把握哲学?概括的讲,可以从以下几点把握哲学:

  1.哲学是系统化、理论化的世界观

  

世界观也叫宇宙观,是人们对整个世界(包括自然界、社会和人)总的看法和根本观点。在日常生活实践中,人们每时每刻都同周围的事物打交道,力求认识它们,按照自己的需要改造它们,从而形成对各种具体事物和现象的看法。随着在实践中接触的事物日益增多、眼界日益扩大,逐步形成对整个世界的看法和根本的观点,即世界观或宇宙观。世界观是每个正常的诚年人都具有的,由于世界观是在日常生活实践中形成的,因此其特点是自发的、零散的和不系统的。

  ……

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书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:3分

主题深度:7分

文字风格:8分

语言运用:4分

文笔流畅:5分

思想传递:3分

知识深度:4分

知识广度:6分

实用性:9分

章节划分:6分

结构布局:6分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

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