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全新正版图书 “七五”普法:教师以案释法读本顾昂然中国言实出版社9787517123163 案例中国通俗读物人天图书专营店书籍详细信息
- ISBN:9787517123163
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2017-06
- 页数:暂无页数
- 价格:15.90
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:
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书籍目录:
章 依法治校
节 依法治校概述
节 依法治校的措施
第三节 依法治校实施纲要
第四节 加强教师法制教育
第五节 教师普法的指导意义
[以案释法]体罚学生致其自杀该由谁承担责任
【思考题】
章 宪法知识
节 宪法概述
节 国家的基本制度
[以案释法]对贿选行为要给予严厉打击
第三节 公民的基本权利与基本义务
[以案释法]法律面前人等
依法纳税是每个公民的应尽的义务
第四节 国家机构
[以案释法]公民有权对的法律法规提出审查建议
【思考题】
第三章 教育法律知识
节 教育与教育法
[以案释法]保障适龄儿童受教育权
节 教育法律关系
第三节 教育法律体系
[以案释法]学生上课迟到拒不承认错误放弃接受教育学校不应负责
学生饮酒坠楼谁担责
【思考题】
第四章 教育行政执法
节 教育行政执法概述
[以案释法]私办小学不服教育局行政处罚决定案
节 教育行政许可
第三节 教育行政处罚
[以案释法]吴某与某市教育局行政处罚决定案
【思考题】
第五章 学校法律知识
节 学校概述
节 学校的权利与义务
[以案释法]未成年学生在校期间受到伤害,学校因设施存在
隐患须承担责任
第三节 学校突发事件应急预案
[以案释法]某中学坍塌事故21名学生死亡
第四节 民办教育
【思考题】
第六章 教师法律知识
节 教师法概述
节 教师的权利与义务
[以案释法]学校是否侵害了教师参加学术交流权
第三节 教师的资格和任用
第四节 教师的管理
[以案释法]教师工资挪用案
【思考题】
第七章 学生法律知识
节 学生的权利与义务
[以案释法]学生在校受伤害,校方应否担责
节 学生伤害事故
[以案释法]教室伸懒腰,铅笔戳伤同学眼
第三节 未成年人的保护
[以案释法]五岁男孩为何惨遭家暴
小学生抬开水被烫伤,学校应否担责赔偿
第四节 未成年人犯罪
[以案释法]从一起案件谈青少年犯罪案件的
中学生打架不满学校处理,杀死同学刺伤老师
第五节 教师侵犯学生权利的行为
[以案释法]学生受教师体罚致人身损害赔偿纠纷案
9岁学生上课讲话被老师用胶带封住嘴巴
【思考题】
第八章 教育法律救济知识
节 教育法律救济概述
[以案释法]某大学不予发放毕业证合理r>节 教育申诉制度
[以案释法]大学生因考试作弊受学校处分案
第三节 教育度
第四节 教育行政诉讼
第五节 教育行政赔偿
【思考题】
第九章 教师常用法律知识
节 民事法律知识
[以案释法]无过错第三人的利益应受法律保护
节 刑事法律知识
[以案释法]紧急避险所损害的利益必须小于所保护的利益
第三节 行政法律知识
[以案释法]行政机关作出的行政处罚要体现宽严相济
第四节 劳动法律知识
[以案释法]强令冒险作业从业人员有权拒绝
【思考题】
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:8分
加载速度:5分
安全性:6分
稳定性:3分
搜索功能:8分
下载便捷性:3分
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