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班主任工作的30个典型案例小学篇 华东师范大学出版社书籍详细信息
- ISBN：9787567517967
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-04
- 页数：暂无页数
- 价格：17.50
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
《班主任工作的30个典型案例（小学篇）》是一本可读性强、非常实用的班主任工作指导手册。
全书针对班主任的日常教育与管理工作，分为5个模块，提供了30个案例，所有案例都来自于实践，反映了时代发展带给班主任的新挑战。
本书最精彩之处是，案例既附有教师同伴的点评，还有专家的深入分析和解答。该书对班主任开展思想品德教育、心理健康教育、班级管理等工作有很好的启发作用。
书籍目录：
1 小学生习惯培养
“换作业写”带来的变化
厕所的“闹市现象”
实践体验让孩子学会排队
班里的失窃事件
漂亮女孩儿引来的嫉妒
2 幼小衔接
“我要回家！”
不肯进教室的孩子
从不发言的女孩
天不怕地不怕的小陈
3 班级管理
装病的孩子
他为什么爬上攀登架不肯下来
违规单引发的“风波”
班级网络平台中的“黑客”
网络攻击教师事件
纸飞机比赛的小插曲
玩陀螺玩出的科学研究
4 关注青春期学生的变化
更年期遭遇青春期
“老师，孩子跟我越来越疏远了”
“难道我喜欢上他了？”
“老师，我不想做卷子”
5 问题学生的教育
学生竟然说老师“卑鄙”
教室里总是满地狼藉
“都是我把班级搅坏了”
他开始写作业了
带她走出一个人的世界
6 家校沟通
孩子与妈妈陷入了“冷战”
家长为什么阳奉阴违
“道听途说”的连锁反应
面对“无理也要搅三分”的家长
将体验活动引入家长会
后记
作者介绍：
李秀萍,教育学博士，北京市海淀区教育科学研究所德育心理指导中心主任，海淀区德育带头人。参与修订《品德与社会》等教材，在《基础教育参考》、《教育科学研究》、《中小学管理》、《中国德育》等杂志发表论文30余篇。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《班主任工作的30个典型案例（小学篇）》是一本可读性强、非常实用的班主任工作指导手册。
全书针对班主任的日常教育与管理工作，分为5个模块，提供了30个案例，所有案例都来自于实践，反映了时代发展带给班主任的新挑战。
本书最精彩之处是，案例既附有教师同伴的点评，还有专家的深入分析和解答。该书对班主任开展思想品德教育、心理健康教育、班级管理等工作有很好的启发作用。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：3分
主题深度：7分
文字风格：9分
语言运用：4分
文笔流畅：9分
思想传递：9分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：5分
情感共鸣：5分
引人入胜：6分
现实相关：5分
沉浸感：4分
事实准确性：4分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：5分
使用便利性：5分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：8分
加载速度：7分
安全性：6分
稳定性：3分
搜索功能：7分
下载便捷性：5分
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- 引人入胜(607+)
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