当前位置:首页>正文

大学体育基础理论与实践教程 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd

免费下载书籍地址:PDF下载地址

精美图片

大学体育基础理论与实践教程书籍详细信息

  • ISBN:9787305048326
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-9
  • 页数:241
  • 价格:25.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

随着高等教育改革的不断深入,高校公共体育教育事业飞速发展。高等学校的公共体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是高等学校体育工作的中心环节。

由教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)明确指出:“体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能于身体活动并有机结合的教育过程,是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。”《纲要》还概括了高等学校公共体育课程的五项目标,包括①运动参与目标;②运动技能目标;③身体健康目标;④心理健康目标;⑤社会适应目标。

教育部颁发的《纲要》中的规定和要求是本教材的编写依据。本教材力求体现以下特点:

第一,有助于大学生树立“科学运动,健康第一”的现代理念,重视健身性与文化性相结合,并以运动健身作为课程的核心内容,同时重视课程的体育文化含量。

第二,有助于向学生提供更多的选择空间,能根据自身的特点和学校的地域、气候、场馆设施等不同情况确定体育学习的内容和形式。注意选择性和实效性相结合,既提供了选择余地,又能保证达到足够的生理有效负荷,同时,也考虑了与中学体育教材的衔接。

第三,有助于建立“以学生为主体,以教师为主导”的教学模式。本教材在介绍各种体育锻炼项目时,拓展性地推出丰富多彩的变化形式,意在引导学生发挥想象力,创编出适合自身需要的健身方式,以便因地制宜地开展体育锻炼,或者按照个性特点开展体育锻炼。

第四,有助于学生根据教育部、国家体育总局《学生体质健康标准(试行方案)》的要求评价自己的体质状况。本教材将2002年教育部和国家体育总局最新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》和该方案的实施办法作为课程的重点内容进行介绍,使大学生能直接了解到健康大学生个体评价的量化指标,从而确立科学的健身目标。

书籍目录:

暂无相关目录,正在全力查找中!

作者介绍:

暂无相关内容,正在全力查找中

出版社信息:

暂无出版社相关信息,正在全力查找中!

书籍摘录:

暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:

在线阅读地址:大学体育基础理论与实践教程在线阅读

在线听书地址:大学体育基础理论与实践教程在线收听

在线购买地址:大学体育基础理论与实践教程在线购买

原文赏析:

暂无原文赏析,正在全力查找中!

其它内容:

书籍介绍

随着高等教育改革的不断深入,高校公共体育教育事业飞速发展。高等学校的公共体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是高等学校体育工作的中心环节。

由教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)明确指出:“体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能于身体活动并有机结合的教育过程,是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。”《纲要》还概括了高等学校公共体育课程的五项目标,包括①运动参与目标;②运动技能目标;③身体健康目标;④心理健康目标;⑤社会适应目标。

教育部颁发的《纲要》中的规定和要求是本教材的编写依据。本教材力求体现以下特点:

第一,有助于大学生树立“科学运动,健康第一”的现代理念,重视健身性与文化性相结合,并以运动健身作为课程的核心内容,同时重视课程的体育文化含量。

第二,有助于向学生提供更多的选择空间,能根据自身的特点和学校的地域、气候、场馆设施等不同情况确定体育学习的内容和形式。注意选择性和实效性相结合,既提供了选择余地,又能保证达到足够的生理有效负荷,同时,也考虑了与中学体育教材的衔接。

第三,有助于建立“以学生为主体,以教师为主导”的教学模式。本教材在介绍各种体育锻炼项目时,拓展性地推出丰富多彩的变化形式,意在引导学生发挥想象力,创编出适合自身需要的健身方式,以便因地制宜地开展体育锻炼,或者按照个性特点开展体育锻炼。

第四,有助于学生根据教育部、国家体育总局《学生体质健康标准(试行方案)》的要求评价自己的体质状况。本教材将2002年教育部和国家体育总局最新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》和该方案的实施办法作为课程的重点内容进行介绍,使大学生能直接了解到健康大学生个体评价的量化指标,从而确立科学的健身目标。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:7分

主题深度:4分

文字风格:6分

语言运用:6分

文笔流畅:9分

思想传递:5分

知识深度:3分

知识广度:3分

实用性:8分

章节划分:4分

结构布局:8分

新颖与独特:5分

情感共鸣:6分

引人入胜:4分

现实相关:8分

沉浸感:9分

事实准确性:4分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:5分

使用便利性:5分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:8分

是否包含广告:9分

加载速度:9分

安全性:3分

稳定性:5分

搜索功能:9分

下载便捷性:9分

下载点评

  • 书籍完整(564+)
  • 差评少(568+)
  • 情节曲折(620+)
  • 赚了(494+)
  • 体验好(663+)
  • 全格式(348+)
  • 盗版少(587+)
  • 博大精深(307+)
  • 图文清晰(90+)

下载评价

网友 隗***杉:挺好的,还好看!支持!快下载吧!

网友 石***烟:还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的

网友 瞿***香:非常好就是加载有点儿慢。

网友 家***丝:好6666666

网友 宫***凡:一般般,只能说收费的比免费的强不少。

网友 寿***芳:可以在线转化哦

网友 冯***丽:卡的不行啊

网友 相***儿:你要的这里都能找到哦!!!

网友 陈***秋:不错,图文清晰,无错版,可以入手。

版权声明

1本文:大学体育基础理论与实践教程转载请注明出处。
2本站内容除签约编辑原创以外,部分来源网络由互联网用户自发投稿仅供学习参考。
3文章观点仅代表原作者本人不代表本站立场,并不完全代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
4文章版权归原作者所有,部分转载文章仅为传播更多信息服务用户,如信息标记有误请联系管理员。
5本站一律禁止以任何方式发布或转载任何违法违规的相关信息,如发现本站上有涉嫌侵权/违规及任何不妥的内容,请第一时间联系我们申诉反馈,经核实立即修正或删除。


本站仅提供信息存储空间服务,部分内容不拥有所有权,不承担相关法律责任。

相关文章:

  • 交换人生 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 中国少年儿童百科全书 全套8册彩图注音版 小学生课外书 少儿百科全书 儿童科普读物 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 文物中的成都生活 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 山东博物馆镇馆之宝 于秋伟 主编 中国青年出版社 【新华书店正版图书书籍】 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • (2013最新版)河北省公务员录用考试专用教材省、市、县、乡“四级联考”专用教材—行政职业能力测验历年真题及专家详解 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 建筑工程制图与识图习题集(高职高专建筑工程技术专业系列规划教材) kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 购房装饰一点通 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 自蔓延合成技术及原位自生复合材料 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 创意产品--价值实现与价值评估/海派时尚与创意经济系列丛书 kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd
  • 人物头部结构与Maya三维建模(附网络下载) kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd