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止于至善：傅佩荣谈大学中庸书籍详细信息
- ISBN：9787506053181
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-01
- 页数：暂无页数
- 价格：24.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《大学》、《中庸》的内容涉及为人处世的道理，充分体现了儒家思想的重要特征，是儒家的代表性经典。《止于至善：傅佩荣谈大学中庸》是作者傅佩荣集多年研学中西哲学和古典文献的心得，通过授课讲解的形式，引述故事、案例、个人经验与心得，使枯燥的原典变得较为活泼有趣，帮助读者跨越时代的差异，去领会古代先贤的理想和价值观念，以其智慧和教诲来指导当代的人生。
书籍目录：
自序
大学
大学第一讲
大学第二讲
大学第三讲
大学第四讲
大学第五讲
大学第六讲
大学第七讲
大学第八讲
中庸
中庸第一讲
中庸第二讲
中庸第三讲
中庸第四讲
中庸第五讲
中庸第六讲
中庸第七讲
中庸第八讲
中庸第九讲
中庸第十讲
中庸第十一讲
中庸第十二讲
中庸第十三讲
中庸第十四讲
中庸第十五讲
中庸第十六讲
作者介绍：
1950年生，祖籍上海。台湾大学哲学系硕士，美国耶鲁大学哲学博士。曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长，比利时鲁汶大学与荷兰莱顿大学讲座教授。现任台湾大学哲学系教授。曾被台湾《民生报》评选为大学最热门教授、获台湾地区教育主管部门颁发教学特优奖。其作品曾获台湾最高文化奖、最高文艺奖。是央视《百家讲坛》，凤凰卫视《国学天空》的嘉宾主持及山东卫视《新杏坛》首席主讲专家。
傅教授专心注解中国哲学的传统经典，已出版《大学中庸》《论语》《孟子》《老子》《庄子》《易经》等。日前又推出了《朱熹错了——评朱注四书》《孔子辞典》等新作。
他精通英文、法文、德文、希腊文、拉丁文等多国语言，对西方哲学的研究从最原始的文本开始，兼顾哲学探讨与现实关怀。目前在内地推出的西哲著作有：《西方哲学与人生》（第一卷、第二卷）《推开哲学的门》《柏拉图哲学》《荒谬之外——加缪思想研究》等。
出版社信息：
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书籍摘录：
大学第一讲
古代有大学，相对的，也有小学。小学所教的是洒扫应对进退。每个小孩都会慢慢长大，在融人社会前必须在家庭、学校与别人相处，需要学习基本的生活规范，还有“礼、乐、射、御、书、数”这“六艺”。孔子小时候，念过乡村的学校，这是属于小学的范围，到十五岁就可以上大学了。但是大学并非每个人都能念，只有那些将来要当政治领导的贵族子弟以及民间的俊彦之士，也就是少数特别杰出的年轻人才能有这个机会。古代大学的基本目的是让人受过大学教育之后能够做官，知道做官需要具备哪些条件和何种修养。所以一般人都知道《大学》有“三纲八目”，最后是要治国、平天下。
大家对于《大学》的第一句“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”耳熟能详，至于这本书的重要性何在?我先把它的背景大概说明一下。
《大学》的背景
古代有五经，《易经》、《诗经》、《书经》之外，还有《礼经》与《乐经》。《乐经》已经失传了，《礼经》包括三部分：《仪礼》、《周礼》与《礼记》。仪礼是古代社会生活的各种仪式，包括男子二十岁加冠的冠礼、结婚的婚礼、丧礼与祭礼，还有同乡的人喝酒、读书的人见面等礼仪，这些都是仪礼的范围，细节非常琐碎。周礼是周朝的各种制度，三百六十行每一个行业都在内。但是时代递演之后，制度大多已经更改，所以《仪礼》和《周礼》，一般人不太能够理解，到汉朝时很多人已经弄不清楚，今天也很少有人去研究它们。《礼记》是把礼的精神，做比较完整的说明，反而流传了下来。
……
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编辑推荐
《止于至善·傅佩荣谈大学中庸》将国学领域中地位**的“四书三玄”包含在内：《大学》《中庸》《孟子》《老子》《庄子》《易经》《论语》，以讲座式的雅俗共赏风格和通俗易懂的文字娓娓道来，学理与实用并存，帮助读者在现代的生活环境中理解古典智慧的精髓，完善自己的人生。
作者傅佩荣是央视《百家讲坛》、凤凰卫视《国学天空》的嘉宾主持及山东卫视《新杏坛》首席主讲专家。傅先生是台湾大学哲学系教授，早年师从方东美先生，后于耶鲁深造，受教于余英时大师，继而执教欧洲，兼具中西文化之深厚教养，集四十余年潜心研学之心得，以哲学建构和逻辑分析的眼光，打通通往古代思想之路。他态度严谨，著述甚丰，创见迭出，是当代华人世界公认的一流国学研究大师。
“四书三玄”本来包含七本书，但因为《大学》与《中庸》篇幅太少，两者经常合为一本，结果就成了六本书。我为“四书三玄”作了“译解”，同时也陆续出版上课讲解这些经典的详说本。许多读者说，他们从详说本获益更大，因为我在讲解时，引述不少故事、案例、个人经验与心得，使枯燥的原典变得较为活泼有趣，至于可读性更是显而易见。
《大学》与《中庸》是这一系列研究中*后完成的两本。我们学习经典，在开始时必须借助于古人的注释，但是古人的观点见仁见智，这时又该如何取舍？以《大学》为例，朱熹与王阳明有关“格物致知”的看法就南辕北辙无法兼容。我们只有力求客观，避免先入为主，认真探讨其中合理的思维。古人与我们一样，会从生活经验中归纳出深刻的智慧。因此，我在诠释时所取的标准有二：一是经典本身的主要概念与各章节必须圆融一致；二是经典所说与今日生活经验必须相互印证。
《大学》与《中庸》属于儒家经典，而儒家的源头在于《论语》及《孟子》。因此，我在讲解过程中，尽量引述孔子与孟子的言论。从整体看来，“四书”确实展现了“极高明而道中庸”的特色，提供了我们今日所需要的价值观。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：5分
主题深度：4分
文字风格：8分
语言运用：6分
文笔流畅：6分
思想传递：7分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：3分
新颖与独特：4分
情感共鸣：4分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：8分
事实准确性：6分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：7分
使用便利性：3分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：9分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：9分
下载便捷性：4分
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