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语文:八年级下册(江苏教育版)课程基础训练书籍详细信息

  • ISBN:9787535540874
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2008-01
  • 页数:94
  • 价格:5.70
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》强调:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”为了贯彻“”的这一重要精神,我们特组织编写符合“”要求的初中学段语文课程基础训练,以应广大师生的急需。我们认为,没有训练就没有基本的语文学习实践。

根据汉语言文字的特点和学习中“尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”的要求和教学实际,我们将基础训练的重点放在“字词积累”“语言运用”和“阅读鉴赏”这三项能力上,力求精要、实用。这样既能对学生繁重的课业负担有所减轻,又能使学生有时间在感兴趣的自主活动中开阔视野,更多地直接接触语文材料,通过不断地积累和感悟,全面提高语文素养。

“”特别强调。“学生是学习和发展的主体。”“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”为此,我们在每个单元设置了一个“综合·探求”训练项目。这是一种新的尝试,我们期待这种尝试能取得良好的效果。随着对“”的研究和实施的深入,相信我们对这一训练项目内容和形式的把握,也将日臻完善。

书籍目录:

一 海燕

二 白杨礼赞

三 石榴

四 马说

五 紫藤萝瀑布

单元 综合·探求

六 纪念白求恩

七 敬业与乐业

八 多一些宽容

九 人的高贵在于灵魂

十 陋室铭

第二单元 综合·探求

十一 沙漠里的奇怪现象

十二 我们的知识是有限的

十三 短文两篇

十四 叫三声夸克

十五 花儿为什么这样红

第三单元 综合·探求

十六 孔乙己

十七 范进中举

十八 口技

十九 变色龙

二十 窗

第四单元 综合·探求

二十一 错过

二十二 散步

二十三 送东阳马生序

二十四 我骄傲,我是一棵树

二十五 有的人

第五单元 综合·探求

二十六 悼念玛丽·居里

二十七 在莫泊桑葬礼上的演说

二十八 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词.

二十九 在萧红墓前的五分钟讲演

三十 北京申奥陈述发言两篇

第六单元 综合·探求

综合测试评价卷

参考答案

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书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:4分

主题深度:8分

文字风格:3分

语言运用:7分

文笔流畅:4分

思想传递:5分

知识深度:8分

知识广度:5分

实用性:7分

章节划分:9分

结构布局:6分

新颖与独特:5分

情感共鸣:5分

引人入胜:7分

现实相关:4分

沉浸感:6分

事实准确性:9分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:3分

使用便利性:5分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:3分

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