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小学数学应用题天天练.一年级书籍详细信息

  • ISBN:9787547614631
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-10
  • 页数:暂无页数
  • 价格:39.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

天天安排,日日进步;叩开解决问题之门,孕育数学思维果实

内容简介:

本书练习内容完全根据人教版教材进度,每天练习相对独立,但注重知识的系统性与方法的连贯性。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等,使之形式多样、生动有趣。

书籍目录:

上  册

 

一、 准备课  

  1. 数一数  

  2. 比多少  

二、 位置  

三、 1~5的认识和加减法  

四、 认识图形(一)  

五、 6~10的认识和加减法  

六、 11~20各数的认识  

七、 认识钟表  

八、 20以内的进位加法  

九、 总复习  

下  册

一、 认识图形(二)

  

二、 20以内的退位减法

  

三、 分类与整理

  

四、 100以内数的认识

  

五、 认识人民币

  

六、 100以内的加法和减法(一)

  

七、 找规律

  

八、 总复习

  

参考答案

  

作者介绍:

本书编者校缘传媒,曾在我社出版过多种书籍。如《看图写话》系列、《小学生口算速算心算天天练》等,所编的图书均取得过不错的销量。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

本书涵盖应用题题型大全,配套人教版教材目录,科学安排每日学习进度。循序渐进的题型训练、紧贴考试的热点题型,让学生轻松提高解题能力。


书摘插图

一、 准备课

1. 数一数

 

(一)

1. 我会画。(小朋友,请你先数一数,再用“○”表示。)

 

2. 我会连。(小朋友,请你先数一数,再连线。)

 

 

9          3          4          2          8

3. 我会圈。(小朋友,认真数一数,把正确的数字圈起来。)

 

4. 和爸爸妈妈一起做题。

我家一共有(    )人。用你喜欢的“☆”或“”等符号来画一画。

 

自我评价:

完成这些题目我用了        分钟,我对今天的练习评价是        颗★。


前言

写给同学们的话

 

亲爱的同学们: 

    数学是一切科学的基础,数学又是一切科学的工具。要想在21世纪为自己选择一个出色的未来,就必须从小打好数学的基础。小学生解决问题的能力是数学学习必要的、基础的能力,我们编写的《小学数学应用题天天练·一年级》旨在帮助同学们擦亮一双数学的眼睛,激发同学们探索解决问题策略、开展数学思考的热情。

    本书的显著特点是: 

    一、 紧贴教材,循序渐进。练习内容完全根据教材进度,每天练习相对独立,但注重知识的系统性与方法的连贯性。

    二、 图文并茂,题型新颖。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等,使之形式多样、生动有趣。除一般题型外,增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等形式的题型,有利于同学们在发现和探究问题过程中增强问题意识。

    三、 拓展视野,关注创新。练习中除了巩固课本知识、应用教材介绍的方法外,内容的选择注重生活性、现实性、应用性、开放性相结合,关注渗透数学思想方法和解题策略的多样性。

    四、 自主学习,自我评价。《小学数学应用题天天练·一年级》每天安排30分钟以内的练习题量,时间可根据同学们实际安排,并且每天练习后都有对自己练习满意程度的评价。自我评价时,可以自己计时、评价,也可以请家长或同伴评价。

    自信是成功的帆,自主是飞翔的翅膀,相信同学们能借助“天天练”叩开解决问题之门,孕育出数学思维的果实。


书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:3分

主题深度:5分

文字风格:8分

语言运用:6分

文笔流畅:6分

思想传递:9分

知识深度:3分

知识广度:9分

实用性:5分

章节划分:5分

结构布局:9分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

引人入胜:8分

现实相关:6分

沉浸感:3分

事实准确性:4分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:6分

使用便利性:9分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:5分

加载速度:3分

安全性:7分

稳定性:5分

搜索功能:7分

下载便捷性:9分

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