免费下载书籍地址：PDF下载地址
精美图片
人文行走在上海（初中）·教学设计与评价书籍详细信息
- ISBN：9787542865915
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-11
- 页数：125
- 价格：25.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
行走的语文课堂，樊阳老师默默坚持了十多年的“人文公益讲堂”
内容简介：
《人文行走在上海行走攻略》是“行走的语文课堂”，“沿途”将经过文庙、豫园、上海博物馆、鲁迅纪念馆、巴金故居等上海人文标志性建筑和代表性地点，在前人驻足的相同空间中，同学们可以通过教与学的互动，在行走中实现与前人的人文对话，开启一段精彩而又难忘的语文学习之旅。本书是《人文行走在上海行走攻略》的配套教参，设计有“教学目标”“教学流程”“参考资料”（包括“背景资料”“答案与点拨”）等栏目，能够有效地指导教师开展“人文行走在上海”教学工作。
书籍目录：
1、雕壁镂花传故事，琉璃盖顶说光阴——城隍庙与上海老街
2、寻找上海历史文化之根——方塔园与醉白池
3、对话千年儒家文化——文庙
4、拾起遗忘的上海记忆——老城厢
5、探访都市中的园林——豫园
6、一条河与一座城——苏州河
7、光怪陆离的海派特色文化——福州路
8、近代上海的辉煌与沉思——外滩
9、二战中犹太难民的“诺亚方舟”——犹太难民在上海纪念馆
10、国歌背后的故事——国歌纪念广场与国歌展示馆
11、青铜与汉字——上海博物馆之青铜器馆
12、方寸之地，气象万千——上海博物馆之中国历代印章馆
13、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——上海中国科举博物馆
14、笔墨游走——上海笔墨博物馆
15、天上人间诸景备，芳园应赐大观名——大观园
16、落红不是无情物——萧红旧迹
17、带不走的一片云彩——四明邨
18、“家”的故事——巴金故居
19、寻访鲁迅在上海的足迹——鲁迅故地
20、一条江水育文豪——乌镇茅盾故居
作者介绍：
黄琴，上海市杨浦区初中语文教研员。
樊阳，上海市外国语大学附属双语学校科研室主任，2014年*全国模范教师，上海十大教书育人楷模，樊阳人文公益讲坛创始人。自1991年起，开设公益人文讲堂，利用周末时间给中学生讲解文学名著、中西思想史及当下社会问题，还会带学生参访名胜古迹和博物馆等，路上给学生们顺势谈谈文史哲。超过千人的青少年获得了完整的人文教育，为他们的成长打下了良好的思想、人文基础，培育了丰厚的人文底蕴。
出版社信息：
暂无出版社相关信息，正在全力查找中！
书籍摘录：
暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：
在线阅读地址：人文行走在上海（初中）·教学设计与评价在线阅读
在线听书地址：人文行走在上海（初中）·教学设计与评价在线收听
在线购买地址：人文行走在上海（初中）·教学设计与评价在线购买
原文赏析：
暂无原文赏析，正在全力查找中！
其它内容：
前言
自序
——行走的力量
历时
4
年，《人文行走在上海教学设计与评价》一书终于要付梓出版了，欣喜之余，总想写些什么，尽管我知道，所言的一切，并不能诉尽我心中的感激与感恩……
清晰地记得，那是
2013
年新年伊始，寒假过完，时任杨浦区教育局副局长的陈爱平郑重地交给我一个任务：樊阳老师十几年坚持为学生开设人文讲坛，精神可嘉，他很想为区域做些实事，我们也应给他更多的实质性的帮助……陈局的一番话，使我为没有尽早想到这一点而汗颜。樊阳老师默默坚持“人文公益讲堂”十多年，“光荣的荆棘路”上寂寞的身影理应有人相伴与追随！与樊阳老师简单沟通后，我迅速以区域骨干教师为班底，成立了研究协作组，开始围绕“讲坛”内容进行攻坚，那时，我以为，好的行动就是协助樊阳老师编写讲稿，梳理成册后，也好为区域所用。差不多近一年的时间，研究小组核心成员忙着“啃”书本，紧急“充电”，试图以文学史为线索，理出一条教学的“纲”来……然而，由于内容涉及古今中外，比较庞杂，研究小组成员们在对樊阳老师提供的内容框架进行了研讨、整理后，依然撰写不出令人满意的文稿。研究小组成员们开始浮躁泄气了。而这时，我冷静了下来，感到我做事欠思考了。教研员的工作职责之一是“集聚和辐射”，我应该智慧地发现和总结优秀教师的先进经验，从中发现和提取适合区域广大学生的“元素”，并要主动作为，适度“改良”，让优质资源成为全区乃至全市的师生的“福利”，这样的总结梳理才更有意义。那么，樊阳老师的“人文讲坛”内容，对于我们区域的语文教学，对于孩子们，目前值得推广的是什么？
正当迟疑徘徊之际，适逢我区推进第二轮创新试验区，打造
“创智课堂”的口号被响亮地提出了。“创智课堂”理念中，有一条对课堂的核心理解是任何重建课堂的努力都需要超越“课堂即教室”的狭隘认识和“课堂即课堂教学活动”的传统观念，要从更为整体的角度视课堂为课程与教学的综合体。我突然发现，放在改革背景之下，樊阳老师“人文讲坛”中重要的一块——“人文行走”，不仅是我们现在的语文课堂必要的补充，更是对“创智课堂”理念好的诠释。
书籍介绍
《人文行走在上海（初中）·教学设计与评价》打通三类课程，基于教材，通过拓展学习空间、改变学习方式，让学生在游学、阅读讨论等多种学习实践中培养能力。设计《教师教学指南》和《学生行走档案》，使教师教有所选，选有所重，同时还设计了与课程配套的学生活动评价方案，帮助学生将人文历史知识内化为人文素养。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：7分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：6分
思想传递：6分
知识深度：6分
知识广度：6分
实用性：4分
章节划分：4分
结构布局：5分
新颖与独特：9分
情感共鸣：6分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：8分
加载速度：4分
安全性：3分
稳定性：8分
搜索功能：8分
下载便捷性：8分
下载点评
- 体验好(95+)
- 赚了(674+)
- 少量广告(312+)
- 内容完整(187+)
- 傻瓜式服务(499+)
- 盗版少(498+)
- 书籍完整(525+)
下载评价
网友 宫***凡：一般般，只能说收费的比免费的强不少。
网友 家***丝：好6666666
网友 冯***卉：听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
网友 马***偲：好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
网友 丁***菱：好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
网友 冯***丽：卡的不行啊
网友 隗***杉：挺好的，还好看！支持！快下载吧！
网友 印***文：我很喜欢这种风格样式。
网友 师***怡：说的好不如用的好，真心很好。越来越完美