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2017春 家长辅导学习全解 六年级语文下 人教版书籍详细信息
- ISBN：9787545041910
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-11
- 页数：暂无页数
- 价格：25.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
家长朋友们，随教材辅导孩子学习是提高孩子学习成绩的*途径！《家长辅导学习全解》为您随教材同步辅导孩子提供了*的操作方案！
如果您还不知道辅导什么内容，就在本书中选择吧，孩子考试的易错点让您一目了然。
如果您还不知道用什么方法辅导，就按本书操作吧，几分钟您就会轻松掌握。
如果您每天能坚持10分钟，一学期后，您就会成为辅导孩子学习的*好老师！
丛书特色
1.新：一书在手，教子智慧独有。
教子理念新。按照智慧教子理念（平等尊重、知行合一、共同成长）辅导孩子自主学习，让家长辅导简单、轻松和高效。
教子思路新。按照孩子爱学习、会学习、能学习和家长领学习的辅导思路编排，让孩子的学习问题循序渐进地得到有效解决。
教子方法新。按照聊、玩、讲、议、解、编、评、推等新方法辅导孩子，让孩子在学习过程中心情愉快、兴趣浓厚。
2.实：按书辅导，比请家教还好。
解决问题真实。对于基础不好的孩子侧重学习兴趣和易错知识指导；对于基础中等的孩子侧重学习方法和重点难点的指导；对于基础较好的孩子侧重学习习惯和知识拓展的指导。
辅导方法务实。家长工作繁忙时，可以利用碎片时间和孩子聊聊天、玩玩游戏、让孩子讲讲学习方法等，就能收到良好的效果；家长正常工作时，每天抽出10分钟和孩子讲讲习题、编编故事、议议问题等，孩子的学习一定会进步很多；家长在家时间充裕时，可以根据本书的内容进行有计划的系统性辅导。只要能够坚持，您付出的努力一定就能得到丰厚的回报。
孩子学习扎实。选取教材知识中重难点的关键环节进行辅导，孩子解题能力强；挑选孩子学习知识的*有效的方法进行训练，孩子学习效率高；针对考试试题的领域和题型进行测评，孩子考试效果好。
3.全：内容全面，用后变成专家。
辅导领域全：本书辅导领域有学习兴趣、学习方法、学习习惯、课内外学习等4篇，共约650个辅导节，涵盖约6500个知识点（其中易错点约3300个，拓展点约180个）和约330个方法点，涉及小学学习的各个方面，是家长同步辅导孩子学习内容的备查用书。
辅导模式全：本书教给家长亲子聊天、亲子游戏、亲子问答、亲子讲解、亲子讨论、亲子阅读等20种亲子活动方式，每种亲子活动细化成多个辅导模式（例如，亲子阅读有三阶九段、三步引导等8个辅导模式），共有350多实用的辅导学习模式，涉及小学学习领域的方方面面，是家长同步辅导孩子学习方式的操作指南。
辅导时机全：本书从时间选择、孩子情绪、具体环境和孩子需求四个角度教给家长抓住*时机辅导，囊括孩子日常活动的所有方面，是家长同步辅导孩子学习时机的智慧老师。
书籍目录：
篇家长激发孩子学习兴趣的8字方案
篇导读 让孩子爱上学习（1）
方案一 聊／和孩子聊天，当孩子的朋友（4）
方案二 玩／和孩子游戏，当孩子的玩伴（7）
方案三 讲／听孩子讲解，当孩子的学生（10）
方案四 议／和孩子讨论，当孩子的同学（13）
方案五 解／让孩子解决问题，当孩子的顾问（16）
方案六 编／让孩子编写，当孩子的参谋（18）
方案七 评／让孩子评价，当孩子的向导（21）
方案八 推／推荐好成果，当孩子的粉丝（23）
第二篇家长指导孩子学习流程的6个环节
篇导读 让孩子学会学习（25）
环节一 提前预习的方法／围绕疑问预习）
方法1 读文预习法（27）
方法2 查询预习法（28）
方法3 实践预习法（29）
环节二 课堂学习的方法／抓住目标听课）
方法1 完成目标学习法（31）
方法2 问题解决学习法（32）
方法3 记录要点学习法（34）
环节三 完成作业的方法／要求规范完成）
方法1 按照要求完成作业法（36）
方法2 把作业当成练习法（37）
方法3 把作业当成考试法（38）
环节四 巩固练习的方法／运用变化练习）
方法1 变式练习法（40）
方法2 对比练习法（41）
方法3 专项练习法（43）
环节五 整理复习的方法／寻找联系复习）
方法1 讲解复习法（45）
方法2 试题复习法（47）
环节六 自我评价的方法／注重改进评价
方法1 单元自我评价法（49）
方法2 专项自我评价法（50）
第三篇家长培养孩子自主学习的6个习惯
篇导读 让孩子自主学习（53）
习惯一 阅读习惯的培养／读书破万卷，学习有神助
培养孩子推荐他人阅读的习惯（56）
习惯二 书写习惯的培养／孩子学习专不专心，关键看书写
培养孩子评价他人写字的习惯（59）
习惯三 表达习惯的培养／说得好，做得会更好
培养孩子委婉劝诫他人的习惯（61）
习惯四 答题习惯的培养／规范答题，孩子不失分
培养孩子用排除法检查的习惯（63）
习惯五 独立习惯的培养／辅导孩子学习是为了将来不辅导
培养孩子独立阅读一本书的习惯（65）
习惯六 合作习惯的培养／没有个人成功，只有团队成功
培养孩子与他人共同展示学习成果的习惯（67）
第四篇家长辅导孩子同步学习的2个阶段
篇导读 让家长引领学习（70）
阶段一 单元学习辅导说明（71）
一、辅导单元学习（72）
（一）课文内容同步辅导（72）
1 文言文两则（72）
推荐阅读国学作品《论语》）
2 匆匆（75）
3 桃花心木（79）
4* 顶碗少年（82）
5* 手指（84）
（二）单元知识同步辅导（87）
单元（87）
二、辅导第二单元学习（94）
（一）课文内容同步辅导（94）
6 北京的春节（94）
推荐阅读民俗故事《中国节日故事》
7* 藏戏（98）
8* 各具特色的民居（101）
9* 和田的维吾尔人（105）
（二）单元知识同步辅导（108）
第二单元（108）
三、辅导第三单元学习（117）
（一）课文内容同步辅导（117）
10 十六年前的回忆（117）
11* 灯光（119）
12 为人民服务（122）
推荐阅读人物传记《传》）
13* 一夜的工作（125）
（二）单元知识同步辅导（128）
第三单元（128）
四、辅导第四单元学习（136）
（一）课文内容同步辅导（136）
14 卖火柴的小女孩（136）
15 凡卡（139）
推荐阅读小说《爱的教育》
16* 《鲁滨孙漂流记》（142）
17* 《汤姆·索亚历险记》（145）
（二）单元知识同步辅导（148）
第四单元（148）
五、辅导第五单元学习（155）
（一）课文内容同步辅导（155）
18 跨越百年的美丽（155）
推荐阅读人物传记《居里夫人自传》
19* 千年梦圆在今朝（158）
20 真理诞生于一百个问号之后（160）
21*我好的老师（163）
（二）单元知识同步辅导（165）
第五单元（165）
六、辅导第六单元学习（173）
课文内容同步辅导（173）
综合性学习：难忘小学生活——成长 足迹（173）
综合性学习：难忘小学生活——依依 惜别（175）
阶段二 期末复习辅导说明（179）
一、辅导基础知识复习（180）
1 生字复习辅导（180）
2 词语复习辅导（184）
3 句子复习辅导（188）
二、辅导古诗文复习（194）
古诗文复习辅导（194）
三、辅导阅读复习（196）
阅读复习辅导（196）
四、辅导习作复习（207）
习作复习辅导（207）
附录 教材习题答案（211）
辅导方法目录）
一、生字辅导方法）
1 形声字法记字形（72）
2 自主学习法记字形（76）
3 注音法记住生字（79）
4 读语境法辨字音（88）
5 描述法说字形（89）
6 字歌法记形近字（89）
7 语境法理解字义（89）
8 母题法记生字（98）
9 查诗句记生字（102）
10 形近字区分法记字形（110）
11 字谜法记字形（122）
12 建字塔法理解运用多义字（137）
13 对比法读字音（150）
二、听写词语辅导方法）
1 提示错误部件法听写词语（73）
2 描述法听写词语（80）
3 搭配法听写词语（99）
4 猜想纠错法听写词语（102）
5 词义法听写词语（106）
6 形近字迁移法听写词语（123）
7 重点重复法听写词语（140）
三、理解词语辅导方法）
1 词义法辨别词语的感情色彩（73）
2 联系生活法理解词语（74）
3 讲解法理解多义词（77）
4 去词法理解词语（77）
5 语境法理解多义词（85）
6 语境法理解词语（86）
7 编故事法理解运用词语（90）
8 拆分组合法理解词语（95）
9 结合生活实际法理解词语（96）
10 推荐法辨析同音词（99）
11 结合语境法理解词语（100）
12 拓展运用法理解成语（102）
13 讨论法辨析近义词（106）
14 描绘法理解词语（106）
15 查词典法理解多义词（120）
16 拆分组合法理解成语（123）
17 换词法理解词语（123）
18 比较讲解法理解词语（137）
19 联系上下文法理解词语（141）
20 自学清单法理解重点词语（143）
21 拓展法积累成语（161）
22 对比法辨析成语感情色彩（164）
23 编题法理解成语（168）
四、句子辅导方法）
1 对比法理解句子（74）
2 抓修辞法理解句子（77）
3 抓关键词法理解句子（81）
4 换位思考法理解句子（83）
5 联系生活实际法理解句子（86）
6 变换句式法理解句子（91）
7 抓说明方法理解句子（96）
8 写作意图法理解句子（100）
9 抓关联词法理解句子（103）
10 分析改写法理解句子（141）
11 联系上文法理解句子（147）
12 判评试题法修改病句（169）
五、仿写辅导方法
1 引导法仿说对话描写（74）
2 结合生活细节法仿说排比句（78）
3 联想法仿写借物喻人段（81）
4 联系生活法仿写连动句（84）
5 回忆法仿写反问句开头（100）
6 结合客观实际法仿写运用多种说明 方法的句子（103）
7 判断法仿写虚实结合的句子（107）
8 关联词语多用法仿写主题句（124）
9 想象法仿说细节描写句（127）
10 结合生活细节法仿说句子（138）
11 想象法仿写转折关系句（144）
12 还原生活法仿段（147）
13 结合生活实际法仿写总起句（164）
六、主要内容、主题思想、表达顺序、表达方法、课文结构辅导方法
1 对比法感悟主要内容（73）
2 提纲法感悟主要内容（73）
3 议论法体会借物抒情（77）
4 线索把握法掌握主要内容（80）
5 段意合并法掌握主要内容（83）
6 内容分析法掌握课文结构（85）
7 议论法体会按一定顺序、有详有略的表达方法（95）
8 看电视法谈主要内容（99）
9 顺序梳理法掌握内容（118）
10 讲解法掌握课文的表达顺序（120）
11 结合生活实际法掌握主题（123）
12 题目拓展法掌握主题（137）
13 情感渲染法掌握主要内容（140）
14 梗概分析法理解写作顺序（143）
15 议论法体会运用细节描写表现情感（146）
16 层次法了解表达顺序（161）
17 内容概括法体会一事一议（164）
18 抓主题法感知主要内容（173）
19 评议法体会赠言主题（177）
20 改错法体会赠言风格（177）
七、个性表达辅导方法
1 联系生活实际法表达（74）
2 拓展法表达（78）
3 假设法表达（82）
4 特殊语言法表达（82）
5 特殊文体法表达（101）
6 启发法聊孩子的成长故事（174）
7 画面法畅谈班级成长故事（175）
8 提示建议法制作电子相册（175）
9 结合生活实际法提出建议（178）
10 假设法策划毕业联欢会（178）
八、习作辅导方法
1 动作分解法把内容写具体（92）
2 不用成语法把内容写具体（114）
3 模拟讲解法将参观写具体（115）
4 设问法把开头写清楚（134）
5 文体法巧变写事文（134）
6 环境衬托法把情感写真实（154）
7 古诗运用法把内容写生动（172）
8 事例回忆法写小学老师（174）
9 活动回忆法写小学同学（174）
10 抓重点词法写难忘的事（174）
11 因人而异法书写临别赠言（177）
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编辑推荐
本丛书以人教版教材为依托，以课内外学习为主线，建立孩子“爱学习、会学习、能学习和共学习”的四位一体的学习体系，告诉家长科学指导孩子自主学习，快速提高孩子的学习成绩。
1.家长激发孩子学习兴趣的8字方案，让孩子爱上学习。
聊一聊，聊出心声；玩一玩，玩出快乐；讲一讲，讲出方法；议一议，议出观点；解一解，解出经验；编一编，编出智慧；评一评，评出信心；推一推，推出自豪。
2.家长指导孩子学习流程的6个环节，让孩子学会学习。
学会预习，初步感知所学知识；学会听课，认真学习所学知识；学会作业，规范巩固所学知识；学会练习，灵活运用所学知识；学会复习，融会贯通所学知识；学会评价，自我反思所学知识。
3.家长培养孩子自主学习的6个习惯，让孩子习惯学习。
阅读习惯，让孩子的学习更持久；书写习惯，让孩子学习更专心；表达习惯，让孩子的学习更灵活；答题习惯，让孩子学习更规范；独立习惯，让孩子的学习更自主；合作习惯，让孩子学习更丰富。
4.家长辅导孩子同步学习的3个阶段，与孩子共同学习。
单元同步辅导，将孩子基础打牢；期末同步辅导，让孩子高分拿到；课外同步辅导，让孩子能力提高。
书摘插图
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：3分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：7分
知识深度：4分
知识广度：7分
实用性：3分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：5分
情感共鸣：3分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：8分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：9分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：8分
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网友 养***秋：我是新来的考古学家