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建构未来 2020创基金·四校四导师·实验教学课题中外22所知名院校建筑与环境设计专业实践教学作品书籍详细信息
- ISBN:9787112263820
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:暂无出版时间
- 页数:暂无页数
- 价格:暂无价格
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
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内容简介:
“四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授、邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年。在中国建筑装饰协会设计委员会的牵头、相关企业的鼎力支持下,经过主创院校及参与院校师生多年来的共同努力,由3所美术类院校+1所理工科院校四所院校模式发展成现在的4×4院校模式,实验教学模式逐步完善和成熟,其成果得到了国内众多设计机构及企业的高度认可。 本书是2020第12届四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结,对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。
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其它内容:
书籍介绍
“四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授、邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年。在中国建筑装饰协会设计委员会的牵头、相关企业的鼎力支持下,经过主创院校及参与院校师生多年来的共同努力,由3所美术类院校+1所理工科院校四所院校模式发展成现在的4×4院校模式,实验教学模式逐步完善和成熟,其成果得到了国内众多设计机构及企业的高度认可。 本书是2020第12届四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结,对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:9分
加载速度:5分
安全性:6分
稳定性:8分
搜索功能:6分
下载便捷性:4分
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