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艺术学学术规范与方法论研究书籍详细信息
- ISBN：9787305214417
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-04
- 页数：暂无页数
- 价格：37.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书系*人文社科重大课题“学术规范和学科方法论研究”学术规范与学科方法论研究和教育丛书中的一本，主编为南京大学信息管理学院博士生导师叶继元教授。
书稿分六章阐释艺术学的基本研究规范、研究对象与方法、研究程序规范、艺术学论文写作规范、成果发表和文献引用规范以及艺术学学术评价规范。结合艺术学界的学术实践与创作活动，书稿深入探讨了符合艺术学研究与艺术创作的学术规范的重要内容，对学术规范的制定和评价指标的确立具有重要意义，更有益于强化学术规范的科学检测，倡导学术研究的严谨作风，并为学术道德与学术法制建设奠定良好基础。
书籍目录：
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作者介绍：
夏燕靖，1960年生，浙江临海人。艺术学博士，南京艺术学院研究院教授、博导，南京艺术学院艺术学理论博士后科研流动站合作导师。主要学术职务有：国务院学位委员会第七、八届学科科研组（艺术学理论）成员、中国文艺评论家协会理论委员会委员、中国艺术学会常务理事。主要研究方向：艺术史及艺术史学、艺术教育。
赵笺，1983年生，江苏南通人。美术学博士，南京艺术学院研究院副教授、硕士生导师。近年来承担江苏省社科基金项目、江苏省高校哲学社会科学项目等课题。主要研究方向：现当代艺术史、艺术批评。
出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
书摘插图
本书讨论的问题，主要还是学术领域关于“规范”或“规约”的问题，其可述之理非常之多。以往我们总认为，一谈到学术规范，这便是西方学术界述及比较多的问题。其实不然，在自古传承有序的中国艺术史撰述中，但凡涉及艺术问题的讨论，也有着自己的表述之道。例如，针对中国画题款要素就有许多规约。题款始于北宋，早期仅为简单书写，如名字，或是宫廷画院画师在名款前加“臣”字。而约定俗成的规矩，是一般都要求写在边角或树干、石上等不起眼的地方。如郭熙《窠石平远图》，就在画幅左方中下部，用隶书小字写名款。又如，梁师闵《芦汀密雪图》卷，款在画幅后端中部。至于突出“题”的画面效果，则至米芾、苏轼提倡文人画兴起，甚至有长行书写的大篇跋题在画上或卷后。到了元代则风气发生变化，强调诗、书、画三者结合，此风大盛，一直延续到近现代。如此，对于题款历史上形成有许多规约，比如，题款目的，一示礼貌，二示对作品负责；另还有“双款”和“单款”两种之分。所谓“双款”，是将赠予对象与书写者分别落在上方和下方，前者为上款，后者为下款。上款要求写明作品内容的名称、出处、受赠人的名号称谓、官衔、敬词等文字；位置应比较高，以示尊敬之意。下款则记述创作年月、创作地点、姓名、谦词等。单款有长款、短款、穷款之分。长款，即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品的感想或缘由；它不仅能调整作品重心，也从中体现出作者的人品和修养；若作品空白较多或出于构图的需要，可以落长款。短款，即只落正文出处、时间、名号、地点等其中几项；若作品内容占画面较满，则需要落短款或穷款。如果余纸不多，留白太少，亦可只落作者的名号，谓之“穷款”。可见，题款大有讲究，而规约是其讲究的基础。
又如，针对艺术史研究，自古以来无论是画史，抑或画家评传，大多讲究观看与表现的融合认识，尤其是对画家与作品关系背景的探究，更是注重观看与表现的互证条件能否被确认，这是构成撰写画史或画家评传方法的举要。再有戏曲表演的程式化阐述，像昆曲水袖，并非随意旁采吸纳，而是在部分生旦行当使用水袖的基础上，保留行当手部表演的固有特长，以至形成昆曲水袖动作固有规程，这是探讨昆曲表演的一道门径。如不知其规律，何以论之。诸如此类问题，我们可以从小到大、从微观到宏观罗列出一大堆，这些都涉及如何运用“中国式”的学理，或者说中国式的学术研究之规范给予艺术问题的合理解释。
至于方法论，这里还是以中国画题款来作解释。诸如，涉及如何参考历史学、文献学、版本学和目录学等研究之法来作校勘，依此考据款文的内容与格式、年代与特色，以及款文鉴定与识别，再通过题画跋诠释绘画内涵及画家评价等，如果没有一定的规范述要来作依据，那么所谓的校勘也只能是各抒所见，难成共识。以古代画家题款、诗书和画印相得益彰为例来看，比如，“题款”就分为上款与下款，还有题长篇大论的款识，叫长款；下款一般为作者姓名和作画时间、地点等。只题下款称“穷款”或“单款”。目前，所能见到有题款和钤印的早卷轴画，大约是隋代的《展子虔游春图》。不过，题款和钤印的形式直到宋代都相对简单。到了元代，由于文人画的繁盛，文人画家更加注重自我情感的抒发，于是出现了大量诗书画印相结合的画面布局形式。除姓名印外，还有各类闲章来体现其文人艺术修养的取向，元代黄公望、倪云林、赵孟頫等就是其代表人物。到明中叶，“吴门画家”沈周、文徵明、唐寅等人的题款更是臻于极致。到了清代，诗书画印相结合的传统进一步发扬，像吴昌硕在作画时就充分考虑为题款让位。古人的题款并非为了填补空白，而是力求诗书画印形成一个和谐的整体，因此，题款的位置、字数、字体都有讲究，印章的大小、位置也非常注意，这些考据起来均有方法可鉴。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：6分
主题深度：3分
文字风格：6分
语言运用：3分
文笔流畅：6分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：5分
新颖与独特：7分
情感共鸣：6分
引人入胜：5分
现实相关：3分
沉浸感：9分
事实准确性：3分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：8分
使用便利性：9分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：5分
加载速度：5分
安全性：7分
稳定性：8分
搜索功能：8分
下载便捷性：3分
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