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【中商原版】空间操作手法：空间作业动词目录 港台艺术原版 安东尼 迪玛利 柳诺拉 龙溪国际图书书籍详细信息
- ISBN：9786269565801
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2022-02
- 页数：152
- 价格：72.00
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：20开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本書企劃靈感來自於對建築教育的觀點，希望它能作為解釋空間和建築的基本工具。在建築碩士研究所課程中，傳授學生從設計研究課程以及工作室的創意工藝，發掘建築教育當中探討的一種「設計作為」主題—所謂「空間操作」。提供一個無限可能性的空間探索平台，可作為脫離校園、邁出社會繼續學習的參考。
書中舉例說明的「空間操作」術語，在於發現以空間操作為一步設計項目，能讓學生們將他們的概念想法和「日常觀察」轉化為他們新的建築空間語言。於建築計畫之前的設計思維，導入空間的用途定義。藉由帶入一個作業術語，學生們能針對容積關係、親近性、鄰接感和體驗因素層面展開研究，而不受對於原先空間先入為主的概念所拖累。隨著設計過程，賦予建造不同建築類型及參與的建築計畫作業。當建築序列開始呈現於抽象的空間作業時，細節也紮根落實於更迷人和有趣的結構中。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本書企劃靈感來自於對建築教育的觀點，希望它能作為解釋空間和建築的基本工具。在建築碩士研究所課程中，傳授學生從設計研究課程以及工作室的創意工藝，發掘建築教育當中探討的一種「設計作為」主題—所謂「空間操作」。提供一個無限可能性的空間探索平台，可作為脫離校園、邁出社會繼續學習的參考。
書中舉例說明的「空間操作」術語，在於發現以空間操作為一步設計項目，能讓學生們將他們的概念想法和「日常觀察」轉化為他們新的建築空間語言。於建築計畫之前的設計思維，導入空間的用途定義。藉由帶入一個作業術語，學生們能針對容積關係、親近性、鄰接感和體驗因素層面展開研究，而不受對於原先空間先入為主的概念所拖累。隨著設計過程，賦予建造不同建築類型及參與的建築計畫作業。當建築序列開始呈現於抽象的空間作業時，細節也紮根落實於更迷人和有趣的結構中。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：7分
语言运用：5分
文笔流畅：5分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：5分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：3分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：4分
加载速度：5分
安全性：4分
稳定性：4分
搜索功能：7分
下载便捷性：9分
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