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自學歷史书籍详细信息

  • ISBN:9789571459745
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:208
  • 价格:NT220
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

歷史一詞有兩層意思,一指過去發生過的事件,另一指我們對過去發生事件的理解與表述。但是,為何過去發生的事件能為我們所知?正因有歷史家蒐集資料、爬梳整理、分析論證、書寫成文,我們經由歷史家的理解與表述,才得以認識過去世界的事件及其意義。

本書以歷史家為主軸,自諸多著作中挑選精彩的篇章,引領讀者一探究竟,希望讀者能因此知悉歷史的結構和方法,成為學習歷史的基礎,亦能從大史家在文章中闡明人世間的某些道理,感知其終極關懷。

书籍目录:

自序

導讀1 羅振玉──昔日的基礎教育

導讀2 羅振玉──學術新貌

導讀3 章太炎──歷史故事是什麼?

導讀4 章太炎──漢文帝南面之術的思想背景

導讀5 梁啟超──〈治國學雜話〉

導讀6 梁啟超──〈春秋載記.序言〉

導讀7 梁啟超──春秋時代的秦國

導讀8 梁啟超──從清代學術展望未來

導讀9 齊如山──研究國劇

導讀10 王國維──周制的意義

導讀11 陳垣──雲岡石窟寺之譯經與劉孝標

導讀12 徐炳昶──深遠的思考與嚴謹的考訂

導讀13 陳寅恪──唐太宗與魏徵,君臣之際顧難言哉

導讀14 郭沫若──關於卜辭

導讀15 郭沫若──文化起源與奴隸社會

導讀16 湯用彤──開闢西域與佛教

導讀17 范文瀾──厲行節儉政治的隋文帝

導讀18 范文瀾──五代的馮道

導讀19 錢穆──先秦學術的脈絡

導讀20 錢穆──楚雖三戶,亡秦必楚

導讀21 錢穆──西漢後期外戚用事的緣由

導讀22 李濟──考古學家的方法

導讀23 徐復觀──起死回生的一駡

導讀24 郭廷以──曾國藩總制東南

導讀25 張蔭麟──墨子的思想,理智的明燈

導讀26 張蔭麟──北宋變法與王安石

導讀27 劉子健──背海立國的南宋

導讀28 何兆武──歷史是科學嗎?

導讀29 何兆武──歷史主義與史論

導讀30 漢密爾頓──修昔底德寫史的目的

導讀31 漢密爾頓──戰鬥前夜,旗艦上的談話

導讀32 漢密爾頓──悲劇是痛苦和歡樂的神秘混合體

作者介绍:

張 元

1943年生於重慶市,為國立臺灣大學歷史系學士、碩士、博士,曾任東吳大學歷史系副教授兼主任、國立清華大學歷史研究所教授兼所長、共同教育委員會主委,現為國立清華大學榮譽退休教授。其著作有《談歷史話教學》、《簡明中國歷史》(與李孝悌合著)、《古代中國的圖像長卷》,編著高中歷史教科書多種。

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其它内容:

书籍介绍

歷史一詞有兩層意思,一指過去發生過的事件,另一指我們對過去發生事件的理解與表述。但是,為何過去發生的事件能為我們所知?正因有歷史家蒐集資料、爬梳整理、分析論證、書寫成文,我們經由歷史家的理解與表述,才得以認識過去世界的事件及其意義。

本書以歷史家為主軸,自諸多著作中挑選精彩的篇章,引領讀者一探究竟,希望讀者能因此知悉歷史的結構和方法,成為學習歷史的基礎,亦能從大史家在文章中闡明人世間的某些道理,感知其終極關懷。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:9分

主题深度:4分

文字风格:8分

语言运用:9分

文笔流畅:7分

思想传递:7分

知识深度:6分

知识广度:3分

实用性:4分

章节划分:4分

结构布局:4分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

引人入胜:9分

现实相关:7分

沉浸感:5分

事实准确性:4分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:3分

使用便利性:5分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:6分

加载速度:4分

安全性:8分

稳定性:9分

搜索功能:4分

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