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新编中学数学解题方法1000招丛书·解题方法.3书籍详细信息
- ISBN：9787560345840
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-05
- 页数：暂无页数
- 价格：37.20
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
据《经济学人》刊物指出，2015年数字宇宙中的信息量(位数)比宇宙天体多3倍，每天有100万的tweets被Twitter发布．与之类似，数学中的题目的数量也呈爆炸趋式，特别是中学数学的习题更是如此，以前用题海来形容，现在看来这个比喻已远远不足以描述其数量之巨大。
书籍目录：
怎样用分类讨论的思想解题(I)
怎样用分类讨论的思想解题(Ⅱ)
怎样简化分类讨论问题
怎样避免分类讨论
怎样解高考新热点一一图表信息型问题
怎样用表格法解题
怎样借助表格、图形、图象建模解数学应用问题
怎样应用物理知识解两类数学题
怎样用数形结合观点解题
怎样利用几何图形巧解代数问题
怎样用数形结合法解含参数的讨论题l
怎样充分利用几何知识数形结合解题
怎样避免数形转化中可能发生的错误(I)
怎样避免数形转化中可能发生的错误(Ⅱ)
怎样用数形结合法解高考试题
怎样解“至少”与“都不能”问题
怎样使用配方的特殊功能
怎样才能在反证法中”导致矛盾”
怎样证明性问题
……
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：4分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：7分
知识深度：6分
知识广度：6分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：5分
新颖与独特：8分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：9分
沉浸感：3分
事实准确性：4分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：8分
使用便利性：4分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：3分
加载速度：7分
安全性：5分
稳定性：4分
搜索功能：8分
下载便捷性：6分
下载点评
- 排版满分(346+)
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下载评价
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