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教育的觉醒书籍详细信息

  • ISBN:9787501195428
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-1
  • 页数:269
  • 价格:22.00元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《教育的觉醒》内容简介:要怎样做到言传身教?关键是其身正才能不令而行。柳永要是说,大江东去,浪淘尽之类的话,大家可能就要笑出声来。但他说,杨柳岸晓风残月,就广为传诵了。徐志摩要是说,走自己的路,让别人说去吧,恐怕大家也不太相信。但他说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,人们就欣赏得五体投地。

书籍目录:

序/1社会觉醒吓唬孩子的话/3葱有多大/7数钱/9跳楼不论智商/11拜动物为师/13赚了一个年/15处女情结/17戒指的困惑/19只盖平房/21知道也不能告诉你/23无知可以产生幽默/25离婚诗/28战败自己/31怪圈/33架子的价值/35莫名其妙/38以此类推/40贼的标志/42憋着,别打喷嚏/44不准“过家家”/46敏感的价值/48二楼以上/51品味时尚/54凭什么要低调/56看不懂的几种装扮/58怎么那么多不配/60不可思议/62走路,象征身份/64别做美梦/66比刹车和油门更近的……/68当个绅士很容易/70不开好车/72谁的广告好/74目光放在什么地方/76点菜/78别人的音乐不动听/80能吃评比/82最容易露馅的……/84暴发户/86假话/88提倡富人穷人混居/90学校觉醒送客/95顺藤摸不到瓜/97学习的表情/99教托儿/101“分子”说/103提问/105拖课/107无题/109四节课/111仰望的条件/113我们的教育被人骗了/115垃圾时间/118借鸟抒情/120被误解的词语/122由神圣到搞笑/124家禽家畜的教育贡献/127忧愁的品位/130买珠还椟/132教育没有秘密/135努力培养吃肉的感情/138酒量与能量/140期望值理论/142关于五分钟的联想/144请您回答/147文学的解读/149言传身教/151要感谢谁/153值得商量的几种教育行为/155建议:网吧就开在学校附近/157向有偿家教学习有效教学/159身无长物/161学术觉醒试问/165“砖家”是怎么来的/167真伪命题/169愚昧和迷信的“好处”/172偶感/174替代品/175论模仿与抄袭与继承/177祖宗八代/179读书观/181改行/185与教育无关/187放假的理由/190论据可怕/192嫉妒的级别/194伤感的教育/196行业情感/199不敢想/201叫彼得的不一定是大帝/203只有羡慕/205你喜欢什么样的写法/207生活高于文学/209民间补正/211日食/213过程决定什么/214别都一样/217醉意的表达/219人是矛盾体/222差距与呈现/224人什么可以不改/227文人贬山,/229别太在意第一/231隐私,是文化吗/233职业病不是因为敬业/235谁帮我分清好人和坏人啊/237第一时间是什么时间/239门卫的进步/241最难说的话/243用手与用脚/245理解和辨别穷人/248分析开会/250怎样变好/252括弧/254中国有世界一流的中学吗/256被人看老的好处/258状元论,/260弱势了就暴躁点/262两个教育家的“闪失”/264读书最少的人是谁/266不能论资排辈的原因/268

作者介绍:

赵宪宇,1962年生,河南息县人,现在江苏省无锡市从事教育科研管理和研究工作。大学毕业,中学语文特级教师,曾任省级重点中学高中语文教师。发表文章300多篇,出版《新高考作文》等多部著作,有10余项科研成果获奖。

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其它内容:

书籍介绍

《教育的觉醒》内容简介:要怎样做到言传身教?关键是其身正才能不令而行。柳永要是说,大江东去,浪淘尽之类的话,大家可能就要笑出声来。但他说,杨柳岸晓风残月,就广为传诵了。徐志摩要是说,走自己的路,让别人说去吧,恐怕大家也不太相信。但他说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,人们就欣赏得五体投地。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:4分

主题深度:3分

文字风格:6分

语言运用:9分

文笔流畅:6分

思想传递:8分

知识深度:4分

知识广度:4分

实用性:3分

章节划分:4分

结构布局:8分

新颖与独特:8分

情感共鸣:6分

引人入胜:7分

现实相关:8分

沉浸感:8分

事实准确性:3分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:8分

使用便利性:7分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:9分

加载速度:8分

安全性:7分

稳定性:6分

搜索功能:7分

下载便捷性:7分

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