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统筹规划 校企共育——汽车类专业课程思政教学改革探索与实践书籍详细信息

  • ISBN:9787564386283
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:204
  • 价格:暂无价格
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  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

  全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,落实立德树人根本任务。推动思想政治理论课建设守正创新,充分发挥其主渠道、主阵地作用。深入挖掘各类课程、各教学环节育人功能,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合,形成各类课程与思政课程同向同行、专业教育和思政教育有机融合的协同育人格局,实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。  成都航空职业技术学院针对专业课程育人过程中存在的问题,在“课程思政”教学改革过程中,提出了“一个关键,两个主体,三融三课四评价”的“12334”协同创新育人模式。在产教融合全视域下,突出价值代领、工匠精神培育和企业文化融入等特色,形成了“课程门门讲思政,教师人人讲育人”的格局,形成了全员、全过程、全方位育人体系,做到了把“课程思政”改革真正落细、落小、落实。《统筹规划 校企共育——汽车类专业课程思政教学改革探索与实践》的案例就是我校汽车类专业这两年来不断探索的一个见证。

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书籍介绍

  全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,落实立德树人根本任务。推动思想政治理论课建设守正创新,充分发挥其主渠道、主阵地作用。深入挖掘各类课程、各教学环节育人功能,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合,形成各类课程与思政课程同向同行、专业教育和思政教育有机融合的协同育人格局,实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。  成都航空职业技术学院针对专业课程育人过程中存在的问题,在“课程思政”教学改革过程中,提出了“一个关键,两个主体,三融三课四评价”的“12334”协同创新育人模式。在产教融合全视域下,突出价值代领、工匠精神培育和企业文化融入等特色,形成了“课程门门讲思政,教师人人讲育人”的格局,形成了全员、全过程、全方位育人体系,做到了把“课程思政”改革真正落细、落小、落实。《统筹规划 校企共育——汽车类专业课程思政教学改革探索与实践》的案例就是我校汽车类专业这两年来不断探索的一个见证。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:6分

主题深度:7分

文字风格:8分

语言运用:4分

文笔流畅:4分

思想传递:8分

知识深度:4分

知识广度:5分

实用性:7分

章节划分:8分

结构布局:3分

新颖与独特:7分

情感共鸣:6分

引人入胜:5分

现实相关:9分

沉浸感:9分

事实准确性:4分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:5分

使用便利性:7分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:7分

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安全性:5分

稳定性:6分

搜索功能:3分

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