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研究生英语综合教程2( 货号:730251237)书籍详细信息
- ISBN：9787302512370
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-10
- 页数：暂无页数
- 价格：45.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
基本信息
商品名称： 研究生英语综合教程-2
出版社： 清华大学出版社
出版时间：2018-10-01
作者：黄胜兰
译者：
开本： 16开
定价： 45.00
页数：
印次： 1
ISBN号：9787302512370
商品类型：图书
版次： 1 内容提要
本教材共有八个单元，每单元包括四个部分：阅读与翻译、学术阅读、学术写作、翻译技巧。每个单元包含两篇课文，涉及音乐、体育、美术、设计等相关主题，选材新颖，内容丰富，语言规范。本教材练习形式多样，具有较强的针对性，有利于全面提高学生的阅读、写作和翻译能力。本教材还配有课文的参考译文，请读者登录ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/下载使用。
本教材适合作为高等院校的音乐、体育、美术、设计等艺术类专业研究生的公共英语教材，也可作为相关从业人员自我提升的辅导用书。
书籍目录：
目录
Unit 1 Sports and Technology ………………………………………… 1
Part I Reading and Translating ……………………………………………………………… 2
Text A: A Chair for Getting Fit and Trim ……………………………………………… 2
Text B: Ketone Drinks ………………………………………………………………… 7
Part II Academic Reading: Identifying References in the Text ……………………………… 10
Part III Academic Writing: Features of Academic Writing—Objectivity …………………… 12
Part IV Translating Skill: 语态转换法 ………………………………………………………… 13
Unit 2 Sports in Life ……………………………………………………17
Part I Reading and Translating ……………………………………………………………… 18
Text A: Why Mall Walk? ……………………………………………………………… 18
Text B: How Finns Make Sports Part of Everyday Life ……………………………… 23
Part II Academic Reading: Dealing with Di cult Words and Sentences …………………… 27
Part III Academic Writing: Features of Academic Writing—Explicitness …………………… 31
Part IV Translating Skill: 合译法 ……………………………………………………………… 32
Unit 3 Music Celebrities ………………………………………………35
Part I Reading and Translating ……………………………………………………………… 36
Text A: My Childhood, My Sabbath, My Freedom …………………………………… 36
Text B: Teachers Tell All ……………………………………………………………… 40
Part II Academic Reading: Inferencing ……………………………………………………… 44
Part III Academic Writing: Writing to Describe ……………………………………………… 48
Part IV Translating Skill: 成分转换法 ………………………………………………………… 50
Unit 4 The Sound of Music ……………………………………………53
Part I Reading and Translating ……………………………………………………………… 54
Text A: The Sound of Music Movie …………………………………………………… 54
Text B: Amusing Dialogues in The Sound of Music …………………………………… 59
Part II Academic Reading: Comparing and Contrasting …………………………………… 62
Part III Academic Writing: Writing to Argue, Persuade and Advise ………………………… 64
Part IV Translating Skill: 顺译法 ……………………………………………………………… 68
iv
Unit 5 Fine Art …………………………………………………………71
Part I Reading and Translating ……………………………………………………………… 72
Text A: American Fine Art …………………………………………………………… 72
Text B: Contemporary Art …………………………………………………………… 77
Part II Academic Reading: Distinguishing Between Facts and Opinions ………………… 79
Part III Academic Writing: Writing to Review and Comment ……………………………… 83
Part IV Translating Skill: 逆译法 ……………………………………………………………… 87
Unit 6 Works of Art ……………………………………………………91
Part I Reading and Translating ……………………………………………………………… 92
Text A: The Unknown Stories of Works of Art ……………………………………… 92
Text B: Art Imitable: A Master Forger‘s Works Are Auctioned ……………………… 97
Part II Academic Reading: Finding the Topic, Main Idea and Supporting Details ………… 99
Part III Academic Writing: Writing to Analyze …………………………………………… 102
Part IV Translating Skill: 综合法 …………………………………………………………… 108
Unit 7 Fashion and Costume ……………………………………… 111
Part I Reading and Translating …………………………………………………………… 112
Text A: China‘s Uniform A ection ………………………………………………… 112
Text B: Dungarees ………………………………………………………………… 116
Part II Academic Reading: Drawing Conclusions ………………………………………… 120
Part III Academic Writing: Avoiding Plagiarism …………………………………………… 121
Part IV Translating Skill: 音译法 …………………………………………………………… 122
Unit 8 Technology and Life ………………………………………… 125
Part I Reading and Translating …………………………………………………………… 126
Text A: Digital Reading and Print Reading ………………………………………… 126
Text B: Does Search Engines Make Us Lose Memory? …………………………… 130
Part II Academic Reading: Critical Reading ……………………………………………… 133
Part III Academic Writing: Writing a List of References …………………………………… 135
Part IV Translating Skill: 加注译法 ………………………………………………………… 137
Glossary ……………………………………………………………… 140
参考答案 ……………………………………………………………… 150
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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以培养应用型人才为目标，旨在提高学生运用英语在专业领域进行沟通和交流的能力。内容涵盖音乐、体育、美术、设计等专业领域，构思独特；选材注重实用性、趣味性、思想性；练习设计多样，针对性强。以《非英语专业研究生英语教学大纲》为指导，充分结合学生实际情况，注重语言应用能力的培养。可作为艺术类专业研究生的公共英语教材。
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：6分
主题深度：4分
文字风格：9分
语言运用：4分
文笔流畅：5分
思想传递：5分
知识深度：3分
知识广度：6分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：7分
引人入胜：3分
现实相关：7分
沉浸感：3分
事实准确性：7分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：8分
使用便利性：5分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：6分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：8分
搜索功能：4分
下载便捷性：4分
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