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英语完形填空分级专练 六年级6年级 全国版 交大之星书籍详细信息

  • ISBN:9787313214621
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-09
  • 页数:暂无页数
  • 价格:18.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

基础篇、提高篇、智趣篇,分级练习,逐步提升!

内容简介:

本书根据国家课程标准对初中学生的英语学习要求编写,所选文章的题材、内容

符合初中学生的年龄特征和认知水平。 每一单元的选文根据内容的难易度分级,还在每一单元之后介绍了与本单元内容相关的文化背景知识,便于拓展学生的视野。 本书适合六年级学生使用。

书籍目录:

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作者介绍:

吴庆芳,小学特级教师,中学高级教师,全国科研型教师,湖北省优秀教师,荆州市教育科研学术带头人,中央教科所多个教育教学科研课题组成员。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文一百多篇,策划、主编出版畅销教辅图书两百多种。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

主题阅读,分级专练,稳扎稳打,逐步提升!


前言

前  言

 

所谓分级,就是按照学生在不同年龄段的智力和心理发展程度,为他们提供学习计划 (由具体的分级读物组成),并为他们提供科学性和有针对性的不同的读物。分级阅读起源于发达国家,产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析。分级学 习在国外很受欢迎,大多数学校都会使用某种分级读物体系作为孩子课外学习的主框架。分级读物的作用是循序渐进地帮助学生学习语言、培养能力。

英语课程标准对小学到高中学生的听、读、写等语言技能提出了9个不同级别的要求。听和读是理解的技能,写是表达的技能,它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。英语课程标准指出,学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。

考虑到少年儿童在不同的成长时期,其学习性质和学习能力是完全不同的,所以针对学生不同的语言发育水平,我们编写了“英语完形填空分级专练”系列,为学生提供分级的专项练习,以满足学生英语水平提高的需要。

“英语完形填空分级专练”系列具有以下特点:

(1)分级设计,分层训练。针对学生不同的语言水平设置不同的训练,根据不同年级设计不同的内容。

(2)精心选材,针对性强。根据不同年级各个版本的教材所涉及的话题,精选符合中学生的身心特点和认知水平的内容,注重可读性、趣味性、实践性。内容的安排由易到难、层层深入。

(3)栏目丰富,选文多样。丰富而又新颖的栏目设置和主题丰富多样的选文,能激起学生学习的兴趣,有让学生坚持训练的动力。

(4)紧扣考试,优化训练。本系列以练习为主,以指导为辅,以提高应试能力为目的,设置了能提高学生应试能力的优化训练。

“英语完形填空分级专练”系列设置了“跟我学”“我来练”和“英语广角”等栏目,为学生提供解题示范、练习题、解题技法和课外知识。本书按照由易到难、层层深入的规律安排了基础篇、提高篇和智趣篇三个不同层次的短文。

英语水平的提高是一个长期的、循序渐进的过程。养成良好的学习习惯是前提,必要的学习技巧是关键,大量的分级读物训练是基础。希望本书能帮助学生提高英语阅读水平、答题能力、考试成绩,进而提升英语核心素养。

 


书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:9分

主题深度:3分

文字风格:8分

语言运用:3分

文笔流畅:8分

思想传递:4分

知识深度:9分

知识广度:3分

实用性:4分

章节划分:3分

结构布局:7分

新颖与独特:5分

情感共鸣:7分

引人入胜:5分

现实相关:9分

沉浸感:9分

事实准确性:4分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:4分

使用便利性:9分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:4分

加载速度:8分

安全性:7分

稳定性:8分

搜索功能:5分

下载便捷性:5分

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  • 少量广告(528+)
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网友 冯***卉:听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

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