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一课一练.课堂攻略3+3:高二政治下(必修)书籍详细信息

  • ISBN:9787806697948
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2005-11
  • 页数:150 页
  • 价格:5.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

为了更好地配合素质教育,体现国家基础教育新课程改革的精髓,培养学生的创新精神和实践能力,我们组织全国教育专家及一线优秀教师共同编写了这套丛书。本丛书结合当前高考的热点问题,通过多元素、多视角、多走向的创新题型,启迪学生学习探究,拓展学生思维空间,转变学生思维模式,关注学生整体的演练过程。

高中“课堂攻略3+3”中的“3+3”,就是三种理念加上三种训练。“三种理念”是指引导兴趣、学习探究、演练过程;“三种训练”是指基础、拓展、探究三方面的训练。

本书是把三种理念融入到三个实际操作步骤当中,关注学生在以下三方面的整体演练过程:

基础训练,即每课一练,节节跟踪;所学知识,当堂消化;强化难点,引起重视,夯实基础。

能力拓展,即配合课堂教学,围绕热点从不同角度提供应用型、能力型、综合型的开放题和实践题。注重引导学生由单一思维向多角度思维扩展。培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。使学生了解、适应用及新教材对知识范围和能力的要求。

自主探究,即设计结合生产、生活实际的开放性、实践性试题;结合学习内容提供研究性学习的背景资料,培养良好的思维方式,提高解决综合问题的能力。

书籍目录:

第五课 透过现象认识本质

节 要重视发挥主观能动性

一、主观能动性是人区别于物的特点

二、正确地发挥主观能动性

第二节 学会分析事物的本质

一、认识的根本任务

二、创造秘要条件、认识事物本质

三、深化认识 发展认识

第三节 注意培养科学的思维方法

分析与综合相结合 合理想象与创造思维

第六课 坚持正确的价值取向

节 社会意识与价值观

一、社会存在与社会意识的辩证关系

二、价值观的导向作用

三、坚持正确的价值观

第二节 坚持集体主义的价值取向

一、集体主义的价值取向

二、社会主义市场经济与集体主义

三、在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向

第七课 选择崇高的人生目标

节 人生的真正价值在于对社会的贡献

一、社会性是人的本质属性

二、个人活动与社会发展的关系

三、人生的真正价值在于对社会的贡献

第二节 人生价值的实现

一、实现人生价值的条件

二、个人活动与社会发展的关系

三、人生的真正价值在于对社会的贡献

第二节 人生价值的实现

一、实现人生价值的条件

二、走出拜金主义和享乐主义的误区

第三节 选择崇高的社会理想

一、理想是人生的奋斗目标

二、树立共产主义崇高理想

三、在奋斗中实现理想

第八课 自觉投身社会实践

节 实践及其作用

一、实践的特征

二、实践对社会发展的作用

三、实践以认识的决定作用

第二节 在实践中锻炼成才

一、群众是实践的主体

二、同群众实践相结合

三、在实践中改造主观世界

参考文献

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

引导兴趣,学习探究,演练过程。


书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:9分

主题深度:8分

文字风格:9分

语言运用:4分

文笔流畅:6分

思想传递:4分

知识深度:3分

知识广度:8分

实用性:5分

章节划分:5分

结构布局:7分

新颖与独特:6分

情感共鸣:8分

引人入胜:7分

现实相关:6分

沉浸感:5分

事实准确性:3分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:5分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:3分

使用便利性:6分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:7分

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稳定性:7分

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下载便捷性:8分

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下载评价

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网友 屠***好:还行吧。

网友 堵***格:OK,还可以

网友 孙***夏:中评,比上不足比下有余

网友 养***秋:我是新来的考古学家

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