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数学思维游戏(套装全8册):激发3-6岁儿童数学思维空间,解决生活中分类规律对比推理图形排序平均统计问题 [3-6岁] kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd

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数学思维游戏(套装全8册):激发3-6岁儿童数学思维空间,解决生活中分类规律对比推理图形排序平均统计问题 [3-6岁]书籍详细信息

  • ISBN:9787545546668
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-03
  • 页数:暂无页数
  • 价格:33.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:24开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

用数学思维解决生活中的如何分类,如何对比?如何推理?如何排序?如何平均?如何统计等问题

内容简介:

对比

对比指根据一定的标准,把有某些联系的两种或两种以上的事物加以对照,确定它们之间的异同,是对事物之间建立关系的过程。书中从易到难、从具体到抽象,从量到数的比较小游戏,能为孩子感知排序奠定基础。

分类

分类是指按不同特点划分事物,学会分类是孩子掌握集合概念,形成数概念的基础。书中通过各种生活中常见的小游戏,从数、形、量全方面带孩子体验不同分类标准,学会分类,培养孩子感知概括能力。

推理

推理是指在头脑中根据已有的判断,经过分析和综合引出新判断的过程。推理能力的发展,能促进孩子抽象逻辑思维萌芽。通过各种贴近生活的小游戏,让孩子

规律

规律是指事物之间的内在联系。通过各种有趣的找规律游戏,让孩子发现、探究图形和数字简单的排列规律,从而理解并掌握找规律的方法,培养孩子初步的逻辑思维以及观察、操作的能力。

图形

图形是指所有点都在同一平面内的图形。通拼图等各种小游戏,引导孩子观察图形,发现不同图形的特征,能够认识和正确命名典型图形,对图形进行分解与组合,发展孩子的几何空间思维。

平均

平均是指把总数按份儿均匀计算。通过体验各种平均分配的小游戏,引导孩子感知整体与部分的关系,发现理解平分的含义,探索等分的多种方法和策略,发展孩子的观察能力、比较能力和判断能力。

排序

排序是指对两个以上的物体或集合,按一定的规律或特征进行顺序排列。通过图形、量和数的排序小游戏,让孩子在理解比较的基础上,认识物体量之间的差异,理解数的序列,发展孩子的思维能力。

统计:

统计是指总括地计算。通过对各种事物的统计活动,让孩子学会多种统计的方法,提高计数的能力,发展孩子的分析综合能力和操作能力,并且引导孩子尝试用自己的方案标记及记录统计结果。

书籍目录:

1、数学游戏思维-分类

2、数学游戏思维-规律

3、数学游戏思维-推理

4、数学游戏思维-对比

5、数学游戏思维-排序

6、数学游戏思维-统计

7、数学游戏思维-图形

8、数学游戏思维-平均

作者介绍:

小麒麟童书馆是一家优秀原创儿童图书馆,集选题策划,编辑制作,绘图设计,

公司拥有一批精通儿童心理学、教育学的行业专家资源和编辑团队,每年都推出大批的优秀原创儿童图书,目前小麒麟童书馆在少儿启蒙,儿童绘本、儿童文学、科普百科,儿童智力开发图书等方向形成鲜明的产品线,逐步打造出新的品牌形象。

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

对比

对比指根据一定的标准,把有某些联系的两种或两种以上的事物加以对照,确定它们之间的异同,是对事物之间建立关系的过程。书中从易到难、从具体到抽象,从量到数的比较小游戏,能为孩子感知排序奠定基础。

分类

分类是指按不同特点划分事物,学会分类是孩子掌握集合概念,形成数概念的基础。书中通过各种生活中常见的小游戏,从数、形、量全方面带孩子体验不同分类标准,学会分类,培养孩子感知概括能力。

推理

推理是指在头脑中根据已有的判断,经过分析和综合引出新判断的过程。推理能力的发展,能促进孩子抽象逻辑思维萌芽。通过各种贴近生活的小游戏,让孩子

规律

规律是指事物之间的内在联系。通过各种有趣的找规律游戏,让孩子发现、探究图形和数字简单的排列规律,从而理解并掌握找规律的方法,培养孩子初步的逻辑思维以及观察、操作的能力。

图形

图形是指所有点都在同一平面内的图形。通拼图等各种小游戏,引导孩子观察图形,发现不同图形的特征,能够认识和正确命名典型图形,对图形进行分解与组合,发展孩子的几何空间思维。

平均

平均是指把总数按份儿均匀计算。通过体验各种平均分配的小游戏,引导孩子感知整体与部分的关系,发现理解平分的含义,探索等分的多种方法和策略,发展孩子的观察能力、比较能力和判断能力。

排序

排序是指对两个以上的物体或集合,按一定的规律或特征进行顺序排列。通过图形、量和数的排序小游戏,让孩子在理解比较的基础上,认识物体量之间的差异,理解数的序列,发展孩子的思维能力。

统计:

统计是指总括地计算。通过对各种事物的统计活动,让孩子学会多种统计的方法,提高计数的能力,发展孩子的分析综合能力和操作能力,并且引导孩子尝试用自己的方案标记及记录统计结果。

书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:3分

主题深度:7分

文字风格:5分

语言运用:4分

文笔流畅:5分

思想传递:6分

知识深度:3分

知识广度:4分

实用性:8分

章节划分:6分

结构布局:8分

新颖与独特:4分

情感共鸣:4分

引人入胜:6分

现实相关:4分

沉浸感:7分

事实准确性:7分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:4分

使用便利性:5分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:8分

加载速度:4分

安全性:5分

稳定性:4分

搜索功能:7分

下载便捷性:4分

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网友 晏***媛:够人性化!

网友 訾***晴:挺好的,书籍丰富

网友 屠***好:还行吧。

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网友 扈***洁:还不错啊,挺好

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