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教育研究方法书籍详细信息
- ISBN：9787562154488
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2011-12
- 页数：269
- 价格：32.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《教育部财政部高等学校特色专业教材建设•教育学:教育研究方法》加强了对教育研究方法在现实教育研究中如何应用等内容的阐释。如让学生学会如何选题；如何由自己的研究问题及研究目的出发，选择适合的研究方法并掌握各种研究方法的运用规范进行原始素材的收集；最后学习如何整体分析、处理这些原始素材写成研究论文等。使学生通过学习既有理论素养的提高，又有实际研究能力的训练，从而为形成其良好的学术研究素养，逐步提高独立发现问题、研究问题及解决问题的能力打下基础。
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其它内容：
书籍介绍
《教育部财政部高等学校特色专业教材建设•教育学:教育研究方法》加强了对教育研究方法在现实教育研究中如何应用等内容的阐释。如让学生学会如何选题；如何由自己的研究问题及研究目的出发，选择适合的研究方法并掌握各种研究方法的运用规范进行原始素材的收集；最后学习如何整体分析、处理这些原始素材写成研究论文等。使学生通过学习既有理论素养的提高，又有实际研究能力的训练，从而为形成其良好的学术研究素养，逐步提高独立发现问题、研究问题及解决问题的能力打下基础。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：9分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：9分
知识深度：6分
知识广度：8分
实用性：7分
章节划分：4分
结构布局：4分
新颖与独特：6分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：4分
沉浸感：7分
事实准确性：5分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：5分
使用便利性：8分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：9分
加载速度：5分
安全性：5分
稳定性：8分
搜索功能：5分
下载便捷性：8分
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- 图文清晰(498+)
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