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开卷书香·高中语文阅读欣赏高三书籍详细信息
- ISBN：9787534587436
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-05
- 页数：暂无页数
- 价格：20.70
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
语文阅读欣赏课程主要指对国家和地方的有关阅读课程的“校本化”实施，是对国家课程和地方课程中有关阅读教程部分进行的“再加工”、“再整合”，更符合、更贴近学生、学校和社区的特点和需要，真正实现教师、学生和语文课程的同步发展。
书籍目录：
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作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
目前，中学生阅读类书籍呈现泛滥趋势：一种是假借阅读之名而行“应试训练”之实的“伪阅读”，使得学生的阅读成为一种“美貌”的负担；一种是疏离经典，满足于时尚短小美文的“浅阅读”，使得学生的阅读思维处于停滞状态。面对“应试教育”和俗文化的双重压力，我们本着“出精品、求实用、图长效”的原则，邀请了江苏、上海等地的优秀教育工作者参与编写了这套中学阅读欣赏教材。
这套教材编写内容分为两大序列，**个序列为经典名著阅读，根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”，根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录，中学阶段我们供选择了158位名家的163部名著供学生研读，名家出场形式多样化，既有自传，也有他传和评传，还有回忆性散文、访谈实录等等，有利于中学生掌握传记的形式，了解这些名家的人生轨迹和内心情感世界，丰富自己的人生经验，获得有益的启示。对名著的解读一是通过故事梗概介绍或推介评论的方式，让学生整体把握作品；二是通过精彩章节的回放和赏析指导，让学生“窥一斑”，咀嚼名著菁华，享受阅读的乐趣，激起阅读整部名著的兴趣。第二个序列为人文主题阅读，由高校教师和中学教师从现当代和近年来的优秀作品中选择推荐，三篇文章自成一个体系，主体设计体现多元化，既注重思想的高度，也注重情感的陶冶，既关注学生道德的养成，也关注学生心理健康，体现语文的人文性和工具性水乳交融的特点，构建智慧语文的高地。形式设计符合学生认知的特点，把导与学**嫁接，把读写与思考**联系，合成有序，引导有度。这两个序列在主题上有的部分有隐含的联系，有部分各自独立，这样更有利于一线教师灵活开展欣赏活动。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：8分
文笔流畅：3分
思想传递：6分
知识深度：7分
知识广度：4分
实用性：7分
章节划分：3分
结构布局：4分
新颖与独特：7分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：5分
使用便利性：5分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：3分
加载速度：9分
安全性：3分
稳定性：7分
搜索功能：9分
下载便捷性：7分
下载点评
- 超值(345+)
- 博大精深(323+)
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- 格式多(112+)
- pdf(231+)
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下载评价
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