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故事中的创新思维训练/杨华 杨华 著书籍详细信息

  • ISBN:9787568914581
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-04
  • 页数:暂无页数
  • 价格:21.50
  • 纸张:轻型纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

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内容简介:

《故事中的创新思维训练》按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”,以及“发散思维”“逆向思维”“收敛思维”“批判性思维”等来构成独特的故事体例;再结合《语文课程标准》对每一则故事(经典素材)进行剖析,每则故事由四部分内容构成:经典、短小、朗朗上口的故事(两三百字);从现代文阅读的角度进行质疑,即“思考”;老师对于材料全面的解析,即“心得”;很后是这段材料适用于哪些作文教学的范围,即“适用话题”。在日益强调学生“创新思维”培养的今天,学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措,不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中,这在语文教学领域是屡见不鲜的,本书的出版就是为解决此问题而来。

书籍目录:

一 发现问题――创新从这里启航

哈佛大学的“零点计划”

大陆板块漂移说

发现埃及艳后木乃伊

价值在于创新

淡水就在脚下

哥伦布立蛋

二 创新思维者的素质――像乔布斯一样

1.天赋――天使飞翔的翅膀

动物学游泳

梵高:每幅画都是血管中喷出的鲜血

玩出了天才

2.个性――没有接近相同的两片树叶

世界上没有接近相同的两片树叶

把自己变成一粒红豆

傅园慧个性彰显(有删节)

爱因斯坦的故事(有删节)

不要破坏我的圆

坚守你的高贵

你总有一样拿得出手

她比真正的公主更像公主

永远争

费雯?丽与《飘》

我永远是鞋匠的儿子

扎克伯格的天价习惯

小陈和扎克伯格的故事

3.自信心――我就是一道亮丽的风景

改变命运的一个“能”字

“蝴蝶”化茧成蝶

艾莎一卡瑞:18岁用发明打动谷歌公司

活出生命的色彩

抬起头来

4.好奇心――叩开知识之门

校长发现学生的好奇心

5.强烈的兴趣_一求知航船的引擎

法布尔与《昆虫记》

分数随你.梦想归我

“我曾有梦”的苏珊大妈

6.顽强的毅力――朝圣者的信念

邂逅霍金

董卿:每一天.都不应该草草地度过

……

三 创新思维的要素――开启创新之门的钥匙

四 思维定式――束缚创新的枷锁

五 破除思维定式――打破思维的枷锁

六 视角转换――横看成岭侧成峰

七 创新思维的广度和深度――大狗小狗都要叫

八 发散思维――像花园喷头多向发射

九 逆向思维――翻看硬币的另一面

十 收剑思维――剑桥下午茶应效应

十一 批判性思维――先有蛋还是先有鸡

作者介绍:

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其它内容:

书籍介绍

《故事中的创新思维训练》按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”,以及“发散思维”“逆向思维”“收敛思维”“批判性思维”等来构成独特的故事体例;再结合《语文课程标准》对每一则故事(经典素材)进行剖析,每则故事由四部分内容构成:经典、短小、朗朗上口的故事(两三百字);从现代文阅读的角度进行质疑,即“思考”;老师对于材料全面的解析,即“心得”;最后是这段材料适用于哪些作文教学的范围,即“适用话题”。在日益强调学生“创新思维”培养的今天,学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措,不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中,这在语文教学领域是屡见不鲜的,本书的出版就是为解决此问题而来。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:4分

主题深度:5分

文字风格:7分

语言运用:3分

文笔流畅:9分

思想传递:8分

知识深度:5分

知识广度:9分

实用性:7分

章节划分:4分

结构布局:6分

新颖与独特:8分

情感共鸣:3分

引人入胜:7分

现实相关:9分

沉浸感:9分

事实准确性:4分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:3分

使用便利性:6分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:4分

是否包含广告:4分

加载速度:7分

安全性:9分

稳定性:4分

搜索功能:7分

下载便捷性:3分

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