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正版书籍 CCF中学生计算机程序设计 入门篇 中学生趣味编程 中学生学计算机编程 青少年信息学奥林匹克竞赛用书 计算机 程序设计书籍详细信息

  • ISBN:9787030500212
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-11
  • 页数:264
  • 价格:26.92
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等,旨在普及计算机科学教育,培养中学生的计算思维能力。

书籍目录:

第1章 编程如此简单

1.1 程序设计概念.............1

1.2 整数算术运算.............4

1.3 实数算术运算.............8

附录A Dev-C++集成开发环境.......11

第2章 数据的存储和读入

2.1 变量和变量的类型...........17

2.2 赋值语句和数学表达式.........21

*2.3 数据类型转换.............32

2.4 变量的读入..............38

*2.5 C语言中的scanf语句和printf语句....43

2.6 顺序结构程序设计实例.........51

附录B 基本数据类型............56

附录C 常用数学函数............57

第3章 程序的选择执行

3.1 if语句和关系表达式...........59

3.2 逻辑表达式和条件表达式........68

3.3 嵌套if语句...............75

3.4 switch语句...............83

*3.5 分支结构程序设计实例.........92

第4章 程序段的反复执行

4.1 for语句................105

4.2 while语句...............119

4.3 do-while语句..............131

4.4 多重循环................142

*4.5 在循环结构中应用位运算........156

*4.6 循环结构程序设计实例.........167

附录D break语句和continue语句.......178

第5章 数据的批量存储

5.1 一维数组................183

5.2 活用数组下标..............192

5.3 数值排序和查找.............204

5.4 字符数组................220

5.5 二维数组................233

*5.6 数组的综合应用实例...........245

参考文献...................261

索引.....................263

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等,旨在普及计算机科学教育,培养中学生的计算思维能力。

本书可作为中学生计算机程序设计教材,也可供广大计算机编程爱好者参考。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:6分

主题深度:8分

文字风格:6分

语言运用:8分

文笔流畅:6分

思想传递:4分

知识深度:6分

知识广度:4分

实用性:6分

章节划分:4分

结构布局:9分

新颖与独特:4分

情感共鸣:7分

引人入胜:5分

现实相关:6分

沉浸感:3分

事实准确性:3分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:5分

使用便利性:7分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:7分

加载速度:4分

安全性:9分

稳定性:5分

搜索功能:7分

下载便捷性:9分

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  • 无颠倒(266+)
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