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试卷上的作家 鸟儿细语书籍详细信息

  • ISBN:9787541167232
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:23.10
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

涵盖高考语文试卷真题/模拟题+预测演练,热点阅读理解题型,一应俱全,理清答题思路,举一反三灵活运用,散文题材广泛,笔触细腻柔和,思维冷静缜密,语言通达流畅。

内容简介:

本书是“试卷上的作家”系列丛书中的一本,选取试卷里“热点作家”的代表作,囊括入选中高考语文试卷的经典作品、增补试卷作家的其他经典作品,同时涵盖历年中高考真题、模拟题中出现的热点作家的精选作品。本书收录了辛茜的《丁香般的人生》《留给鸟儿吃》《美妙的生命》《草湖》《荒野上的青稞》《心中的仪式》《三月的巴塘》《牧归》等众多优秀、经典散文。每篇文章都有名师赏析或点评,能帮助高中学生更好地理解和提高阅读、写作能力。

书籍目录:

/ 试卷作家真题回顾 /

牧归  / 2

/ 试卷作家美文赏练 /

花生米  / 8

红棉猴  / 11

玻璃球  / 14

丢失的快乐  / 18

年货  / 21

时光  / 25

红围巾  / 31

厨房  / 35

预测演练一  / 39白雪无声  / 41

秋叶无语  / 48

心愿  / 52

牵牛花  / 56

记忆中的运动会  / 60

丁香般的人生  / 64

糖包  / 68

预测演练二  / 74

巴郎子  / 76

寻觅  / 79

城市书店  / 82

大雁远航  / 86

野象谷  / 92

周庄,我的梦  / 98

西街的慢板  / 101

苏州多妩媚  / 106

绿的泥河沟  / 111

预测演练三  / 116“绝代佳人”润菏泽  / 118

北京二月兰  / 122

公园物语  / 126

穿过风雨的迁徙  / 130

明月雪莲  / 137

留给鸟儿吃  / 142

草湖  / 146

预测演练四  / 151

红花绿绒蒿  / 153

跟着黄河走  / 157

美妙的生命  / 162

三月的巴塘  / 166

祁连如梦  / 171

春天的青海湖  / 176

天鹅  / 182

闻香  / 189

迪丽玛尔  / 194

预测演练五  / 197

 参考答案/ 199

作者介绍:

辛茜,编辑、作家。出版作品散文集《眼睛里的蓝》《茜草为红》《一望成雪》《高原野花》《海心山》,长篇报告文学《尕布龙的高地》《我的青海,我的雪原》。

出版社信息:

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书籍摘录:

留给鸟儿吃

 

夏天过去,秋天临近,有多少人会在意枸杞的花,会在乎枸杞的果,在高原干燥、寒冷、缺氧环境中的感受。

踏进柴达木盆地,车窗外是望不到尽头的戈壁沙丘。有几蓬骆驼草、黑刺、沙柳已很难得,如果再见到离公路百米远的野生枸杞林,那就是你的福气了。

一直很想知道,野生枸杞是什么时候,为了什么,在这贫瘠荒凉的土地上生了根,把这里当作了自己的家,抑或这里本来就是她的故乡。

枸杞花很小,开在四五月,色淡、味薄;没有群芳争艳中的娇媚,也无煌煌夺目之姿,只在荒凉、干燥的高原,静默独语,为戈壁沙丘萧瑟的春天增添一抹清新的颜色,为秋天红色的果实积蓄足够的能量。不管冬天的雪有多么残酷,不管秋天的风有多么狰狞,每当春风吹来,她总会挺起脊梁,开出紫色的碎花,就像进入柴达木的 每一位拓荒者。 

40 年前,车过柴达木,当年的汽车兵,现在的著名军旅作家王宗仁,头顶毒日头,口干舌燥。在戈壁滩跑了一天的车,水壶里的 水早就干了。 

快到大柴旦了,车队的战友们都睁大眼睛,翘首期盼,盼望有奇迹发生。远处,出现了几株枸杞,这是王老师和战友们离开敦煌以来,遇到的唯一一点绿色,居然还有几枚红色的小果挂在枝头,馋得人直流口水。停下车。战友们围坐在枸杞旁,也不摘,也不吃,只是静静地坐在地上欣赏,谁也不敢打破宁静,擅自摘取。 

这时,留着一脸大胡子的蒙古族老人照日格巴图,骑着骆驼站在王老师和他的战友面前。 

他细细地打量着尘土遮面的兵娃子,直截了当地说:“孩子们,你们一定是渴坏了吧!没关系,有你们喝的水!”说着就随手拿出一个小巧的铲子,在枸杞旁的沙地上挖起来。 

很快,一个脸盆大小的坑就挖好了。“等着吧!一会儿神仙就会给你们端来一盆水!”他的话风趣幽默,战友们却蒙在鼓里。 

但是,奇迹真的发生了,脸盆似的坑里,渗出了水,只是渗得很慢,很慢。又过了一会儿,沙土渐渐发潮,半小时后,坑里差不多聚了半碗水。水很清、很干净。老人说:“再等等,会有更多的水让你们滋润喉咙。” 

原来,这地下有泉,因常年不断渗水,才使这片戈壁滩不再干枯,才让这几棵枸杞扎下了根,开出了花,结出了果。水是戈壁的命,有水就能生草,就能开花,就能养活枸杞,救活一个路过沙漠的人。老人恳切地望着王老师和他的战友:“这片戈壁滩上就剩下这几棵枸杞苗了,不容易啊!你们千万别摘,伤不得啊!”

一只灰褐色的鸟儿,尾巴一撅一撅地在鸣叫。王老师见了,问照日格巴图老人:“鸟儿会吃掉这些红红的枸杞果吗?”老人说:“会的,会的!戈壁滩上的鸟儿,生命脆弱,就让它们吃吧!再说,它们是天然的播种机,是戈壁滩春天的使者。”他神秘地笑笑:“鸟儿啄果子时落下的种子,或者没有嚼烂便吞下的种子,会随着粪便排出来,遇到水,便会发芽,便会生长,这里的枸杞就是这样长大的。”

听了这个故事,战友们都不说话了。阳光猛烈,无一丝风吹过,强烈的紫外线灼烤下,那不甚鲜嫩的绿叶间露出的红枸杞,正一动不动地瞧着几个青藏线上的兵。谁不喜欢戈壁滩上的红枸杞,谁不珍惜戈壁滩上的枸杞树呢?谁种谁收,鸟儿撒下种子,就该让鸟儿享受果实。鸟儿吃过了,又会在这片茫茫戈壁滩上播种育籽。如此循环往复,生命才会延续,有如此无限而永恒的期待,这个世界才

会这般美好。

那天,烈日炎炎。王老师和他的战友们,每一个人只从坑里舀了半杯水,聊以解渴、解乏、解饥,却没有一个人摘下一颗红枸杞。

留给鸟儿吧,鸟儿是戈壁滩的希望,春天的希望。

我与王宗仁老师曾一起去青海湖、格尔木、柴达木盆地,一起上昆仑山,在楚玛尔河边,在西大滩、五道梁讲故事,看野花、野草。他知道我在写青海高原的野花,特意打电话嘱咐我:“你一定要把枸杞花写上,不要忘了提醒人们,留一些枸杞给鸟儿吃……”

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其它内容:

编辑推荐

◎涵盖 高考 语文试卷真题/模拟题 预测演练

·针对性训练,熟悉高考题型,掌握答题技巧

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◎热点题型 一应俱全

·真题精讲,详尽透彻

·参考答案,准确恰当

·紧扣高考热点题型,摸清高考命题规律

注:内附参考答案

◎走近作者

·了解作者写作风格,读懂文章

·理清答题思路,举一反三灵活运用

◎丰富的阅读素材

·从童年往事到世间百态

·从青葱校园到异域风光

·开拓视野,看见世界,提升写作能力和人文素养

◎梁晓声、刘庆邦、顾之川、何郁、徐峙  重点推荐

专为高中生打造的美文读本

走近名家,感知阅读的趣味

摸清高考命题规律,提高答题准确率,全面提升感知思维


媒体评论

名家谈阅读

读,是一种幸福。这幸福就在日子里,在每一天的宁静时光里。不消说,人拥有宁静的时光,这本身便是幸福,而宁静的时光因阅读会显得尤其美好。

——梁晓声  茅盾文学奖获奖作家、北京语言大学教授

阅读对中学生的影响是根深蒂固的。阅读会带给他们一种内在的力量,让他们不被艰难困苦所吓倒,带着他们走向有光的地方。

——刘庆邦  鲁迅文学奖获奖作家、北京市作家协会副主席

阅读能够帮助学生积累知识、开阔视野、丰富内心、滋养心灵,不仅是学好语文的刚需,也是精神成长的不二法门。

——顾之川 人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长

在生活的道路上,每一个生命都是一个自我塑造的过程。 这一方面依赖于生活历练,另一方面依赖于阅读,阅读可能更多。阅读吧,中国少年!

——何郁  北京市语文特级教师、正高级教师,统编本高中语文教材编写者

文学培养很重要,是教育体系中的重要一环。在培养学生阅读、写作能力的同时,还可以培养学生健全的人格和审美的志趣。

——徐峙  散文作家、《中国校园文学》主编


书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:5分

主题深度:7分

文字风格:9分

语言运用:4分

文笔流畅:3分

思想传递:5分

知识深度:8分

知识广度:6分

实用性:8分

章节划分:6分

结构布局:7分

新颖与独特:6分

情感共鸣:5分

引人入胜:7分

现实相关:5分

沉浸感:9分

事实准确性:6分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:8分

使用便利性:4分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:6分

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安全性:8分

稳定性:6分

搜索功能:8分

下载便捷性:8分

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  • 傻瓜式服务(389+)
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