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考研英语听力口语复试 考研一考研二均适用 华研外语英语一英语二可搭真题阅读完型语法难句书籍详细信息

  • ISBN:9787121405839
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-03
  • 页数:暂无页数
  • 价格:17.51
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

1. 考研复试概述+备考策略讲解;2. 5大话题词汇听写训练+11大听力题型精讲精练+听力模拟考试5套;3. 8类口语训练技巧+10大自我介绍模板+7大口语题型精讲精练+口语模拟考试5套;4. 240句常用功能句型+30类口语话题词汇;5. 90篇听力训练+120篇口语回答范例,均配音频和字幕;6. 3个备考视频;7. 30篇泛听素材,提供音频和字幕。

书籍目录:

章考研复试概述

一、什么是考研复试?

二、考研复试的一般流程

三、考研复试面试技巧

四、英语复试考什么?

五、英语复试备考策略

第二章 听力复试通关训练

节 5 大话题词汇听写训练

一、科学技术

二、商业经济

三、医疗健康

四、新闻媒体

五、自然环境

第二节 11 大听力题型精讲精练

一、填表题

二、补全句子或简答题

三、短篇新闻

四、对话或访谈

五、短文篇章

六、讲话讲座演讲

七、其他题型

第三节 听力模拟考试 5 套

Model Test 1 ~ Model Test 5

第三章口语复试通关训练

节 8 类口语训练技巧

一、基本发音规律和技巧

二、中国考生易混淆的发音

三、词尾-ed 和-s-es-ies的发音规律

四、单词重音规律

五、连读、失爆与弱读

六、停顿与语调

七、规避低级口误

八、考场应变

第二节 7 大口语题型精讲精练

一、自我介绍

二、考官提问

三、抽题回答或演讲

四、看图评论

五、短文朗读+翻译复述问答

六、录音材料问答

七、考生互动讨论

第三节 口语模拟考试5 套

Model Test 1 ~ Model Test 5

附录:听力泛听素材(电子版)

作者介绍:

华研介绍 华研是的英语教育类图书策划机构,致力为英语学习者提供高效的方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思英语、高考英语、英语AB级考试、中小学英语等系列图书。

   TOPWAY是华研的做事原则,经验表明,方法得当就会事半功倍,让您花 少的时间取得 好的学习效果;“沙里淘金”是华研的思维方式,通过语料库分析、词汇分频、难度分级等诸多科学手段,让您抓住问题的关键,用20%的精力取得80%的成效,体现“二八定律”,从而达到“四两拨千斤”的效果。

出版社信息:

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书籍摘录:

第三章 第二节 7 大口语题型精讲精练一、自我介绍■ 题型概述 自我介绍几乎是面试时必经的一道关卡。考官通过考生的英文自我介绍,能十分直观地感受到考生的英语水平和说话的条理性。考生应该抓住这次宝贵的机会,争取给考官留下良好的.印象,所以一定要好好准备。

     自我介绍通常会包含.基本的个人信息,比如姓名、年龄、籍贯、毕业学校、所学专业、学习和工作经历、考研动机、性格特征和业余爱好等。

    ■ 答题策略1. 为了有话可说和流畅表达,考生应提前准备好自我介绍并记熟;介绍自己时应下意识地控制语速,避免因语速过快而给考官留下强烈的背书感。

    2. 自我介绍不要求面面俱到,应详略得当,重点突出。考生介绍完自己的基本情况后,可以展开某些方面来进一步介绍,介绍的内容应服务于考研本身,如:能体现自己的学习精神、研究兴趣和科研能力、读研的强烈愿望和决心等。

    3. 过于焦虑和紧张容易阻碍考生的正常发挥,可能会影响考生的后续表现和总体成绩,所以考生应该放松身心,自信积极地应对。

    4. 考生自我介绍时注意避免不实之言,应该在诚实谦逊的前提下尽量突出自己的优点,让考官尽快了解自己的长处和特点。

    5. 有些考生在考试时可能容易忽略自己的肢体语言和表情管理。考生与考官交流时应端坐,面带微笑,眼神亲切,并看着对方的眼睛。

    6. 正式介绍自己之前需要简单地引入,介绍完自己之后需要简单地致谢。这样做一是出于礼貌,二是避免考生的自我介绍开始和结束得太突然,考官心里没有预期,会错过某些内容或感到疑惑。

    7. 考研复试英文的介绍可以参考句型和模板,但是实质内容是个人化的,无法复制。具体来说,考生可以挖掘的角度大致如下:(思维导图略)■ 样题示例Directions: In this part, you are going to introduce yourself for 3 minutes. When you are ready, you can start. Hello, everyone. Thank you so much for giving me this opportunity to attend this interview! (开场寒暄) My name is Xu Qifeng. I am now a senior student majoring in Information Management and Information System at Nanjing University of Posts and Telecommunications. (自己的姓名、学校和专业) Because there are so many excellent students in my class, I have to work very hard to achieve outstanding academic performances. Over the past three years, I managed to stay in the 0% of my class in every subject. Up till now, I have successfully passed National Computer Rank Examination Level 3 (Database Technology), Jiangsu Computer Rank Examination Level 2 (C Language), and CET-6 (580 points). (介绍自己的成绩及目前所获得的证书) Besides great academic performances, I am also very enthusiastic about taking part in competitions. I participated in International Collegiate Programming Contest with my classmates and was awarded a bronze medal in the end. This medal boosted my confidence in computer programing. (介绍自己参加过什么比赛,获得过什么奖励) I am a goal-oriented and persistent person. If I set my mind to something, I will not give up easily. Moreover, I am also very good at time management, which helps me to promote my work efficiency. I am sure these qualities will benefit me in my future study. (介绍自己的性格特点)Considering the above, I believe I have what it takes to pursue a postgraduate study in your esteemed school. Should you give me a chance, I will not let you down. Thank you very much! (表达渴望被录取并表示感谢)

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书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:5分

主题深度:9分

文字风格:5分

语言运用:4分

文笔流畅:4分

思想传递:7分

知识深度:4分

知识广度:3分

实用性:3分

章节划分:9分

结构布局:8分

新颖与独特:5分

情感共鸣:8分

引人入胜:8分

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事实准确性:3分

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书籍多样性:5分

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