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中国教育史研究（近代分卷）书籍详细信息
- ISBN：9787561767368
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-12-01
- 页数：433
- 价格：59.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
作为多卷本《中国教育史研究》的近代分卷，本书主要讨论的是鸦片战争后80年间中国教育的发展。
本卷由三大板块组成。第一编：中国近代新式教育的产生与发展。意在从宏观上对中国近代教育的发展作一鸟瞰式的回顾总结。第二编：中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播。围绕制度层面的变革和教育理论的构建这两条主线展开。第三编：近代教育家群体研究。一方面从总体上剖析近代教育家的共性特征，另一方面，更着眼于近代以来教育思想的承传、嬗变和不同时期教育家各自的独特贡献。
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其它内容：
书籍介绍
作为多卷本《中国教育史研究》的近代分卷，本书主要讨论的是鸦片战争后80年间中国教育的发展。
本卷由三大板块组成。第一编：中国近代新式教育的产生与发展。意在从宏观上对中国近代教育的发展作一鸟瞰式的回顾总结。第二编：中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播。围绕制度层面的变革和教育理论的构建这两条主线展开。第三编：近代教育家群体研究。一方面从总体上剖析近代教育家的共性特征，另一方面，更着眼于近代以来教育思想的承传、嬗变和不同时期教育家各自的独特贡献。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：5分
文字风格：9分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：9分
知识深度：5分
知识广度：6分
实用性：9分
章节划分：8分
结构布局：8分
新颖与独特：8分
情感共鸣：9分
引人入胜：8分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：6分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：6分
使用便利性：9分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：6分
加载速度：4分
安全性：8分
稳定性：7分
搜索功能：8分
下载便捷性：4分
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