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幼儿社会教育与活动指导书籍详细信息
- ISBN：9787040315905
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-04
- 页数：暂无页数
- 价格：38.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
裘指挥主编的这本《幼儿社会教育与活动指导》是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据*《幼儿园教育指导纲要（试行）》《教师教育课程标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。全书从幼儿园开展幼儿社会教育的实际需要出发，讨论了幼儿社会教育的内涵、目标、内容等基本问题；结合丰富的案例与教育活动，阐述了幼儿社会教育的策略、方法与评价等实践问题。
《幼儿社会教育与活动指导》共九章，分别为：绪论，幼儿社会教育概述，幼儿社会教育活动的设计，幼儿自我教育与活动指导，幼儿交往能力培养与活动指导，幼儿社会规范教育与活动指导，幼儿社会环境与多元文化教育，幼儿社会教育环境创设与资源利用，幼儿社会教育评价。
《幼儿社会教育与活动指导》适合学前教育专业本、专科学生使用，也可作远程教育及相关学员的培训用书，还可供广大幼儿园教师和家长阅读参考。
书籍目录：
前言
章 绪论
节 学前期：儿童社会化的个关键期
第二节 幼儿社会教育的内涵
第二章 幼儿社会教育概述
节 幼儿社会教育的目标及内容
第二节 幼儿社会教育的原则、途径与方法
第三章 幼儿社会教育活动的设计
节 幼儿社会教育活动计划的制订
第二节 幼儿社会教育主题活动设计
第四章 幼儿自我教育与活动指导
节 幼儿自我教育概述
第二节 幼儿自我教育的内容与活动指导
第五章 幼儿交往能力培养与活动指导
节 幼儿交往的内涵、特点及功能
第二节 幼儿交往能力培养的内容与活动指导
第六章 幼儿社会规范教育与活动指导
节 幼儿社会规范教育概述
第二节 幼儿社会规范教育的策略
第七章 幼儿社会环境与多元文化教育
节 幼儿社会环境教育
第二节 幼儿多元文化教育
第八章 幼儿社会教育环境创设与资源利用
节 与幼儿社会教育相关的活动区和环境布置
第二节 幼儿社会教育资源的利用
第九章 幼儿社会教育评价
节 幼儿社会教育评价概述
第二节 幼儿社会学习与发展评价
第三节 幼儿社会教育活动评价
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：9分
主题深度：5分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：5分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：4分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：3分
情感共鸣：9分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：7分
事实准确性：7分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：3分
使用便利性：8分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：7分
加载速度：8分
安全性：9分
稳定性：6分
搜索功能：7分
下载便捷性：6分
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下载评价
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