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高中语文必背古诗文72篇(根据新语文课程标准编写) kindle 下载 网盘 pdf azw3 极速 rtf umd

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高中语文必背古诗文72篇(根据新语文课程标准编写)书籍详细信息

  • ISBN:9787211080045
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-05
  • 页数:暂无页数
  • 价格:11.20
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的重点之一。其中,语文学科*突出,在中设置中华优秀传统文化学习专题,进行中华优秀传统文化经典作品的深入学习研讨,其内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。《高中语文必背古诗文72篇》背诵的72篇古诗文的选取与编撰,便以颁布的《普通高中语文课程标准》(2017年版)为依据。

中国古典文章常常文史哲不分,很难将其具体归为某一类。司马迁的《史记》,不仅是史书,也是一部优秀的文学巨著,在文学史上有浓墨重彩的一笔,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。李密的《陈情表》,就文体而言是一篇古代公文,但文辞恳切,真情流露,使人读之动容,具有极高的艺术感染力。庄子的《逍遥游》,全文都在阐述怎样才能达到*的自由,形象诙谐的论辩,富有诗意的语言,意出尘外、怪生笔端的想象和虚构,已经超出了哲学散文的范畴,达到了文学美文的高度。

本书所选的诗词曲,上起《诗经》,下讫元明散曲。按风格分,有的激越高亢,如李白的《将进酒》;有的清婉秀丽,如李清照的《声声慢》(寻寻觅觅);有的浓艳绮丽,如温庭筠的《菩萨蛮》(小山重叠金明灭);有的平易自然,如陶潜的《归园田居》(其一)。除此之外,所选诗词曲的内容、题材、形式也不尽相同。

不同于以往的诗词文背诵选本,本书还有“古代文论选段”这一部分。古代文论就是古代文学理论,读者通过这一部分的记诵,会对中国传统的文学审美有宏观的认识。

本书在选文的下面附有简介与注释。简介是对作者以及作品的简短介绍。注释部分对难懂的字词、典故进行解释,力求准确,部分生僻字还标注了拼音,以便读者阅读

书籍目录:

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作者介绍:

卓希惠,福州大学人文学院副教授,古典文学博士,长期从事古典文学的教学与研究,并出版有多部古典文学专著,具有丰富的编写古诗文相关图书的实践经验。卢月桂,毕业于闽南师范大学汉语言文学专业,中级教师,主要从事古诗词的教学与研究。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

       经典的古诗文,闪耀着我国古代先贤智慧、情感、才华和思想的光茫,历久弥新,予人启迪,催人上进,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

      阅读、吟诵、欣赏、吸纳经典的古诗文,可以增进我们对祖国语言文字、传统文学、传统文化的理解,并从中汲取丰富的精神涵养和强大的正能量,进而提升我们的思想境界,增强我们的民族自豪感和文化自信。

      熟读、背诵、理解经典的古诗文,是一个美妙的精神享受过程和自我成长过程。面对着一行行排列有序的方块字,我们全面调动所有的感觉器官,吟咏着,想象着,咀嚼着,探寻着······突然之间,心里受到了感动,仿佛自己穿越了时空,来到了作者身边,与他同呼吸、共哀乐,更有甚者,感觉自己就是作者。

       这个时候,我们理解了作者的博大情怀;这个时候,我们汲取了作者的人格力量;这个时候,我们净化了自己的心灵;这个时候,我们加快了前行的步伐。

      古典诗词、文章承载着中华民族优秀的传统文化,经久不衰。当代中学生处于经济全球化的大环境中,主动或被动地接受不同国家、地域的文化,享受着文化盛宴;与此同时,中华传统文化也面临着传承与创新的机遇与挑战。越是走向现代,越是不能遗弃经典,中华优秀传统文化教育迫在眉睫。


媒体评论

       经历三秋而不凋零的,一定具有耐寒的品质;传承千年的经典诗文词赋亦如是。我们需要深入中华传统文化的沃土,启用中华民族思维的工具,倡导中国式的特有表达,铸造我们的精神支柱,这具有十分重要的意义。正如国学大师梁启超所说:“我所希望熟读成诵的有两种类:一种类是*有价值的文学作品,一种类是有益身心的格言。好文学是涵养情趣的工具,做一个民族的分子,总须对于本民族的好文学十分领悟,能熟读成诵,才在我们的‘下意识’里头,得着根柢,不知不觉会‘发酵’。有益身心的圣哲格言,一部分久已在我们全社会上形成共同意识,我既做这社会的分子,总要彻底了解他,才不至和共同意识生隔阂,一方面我们应事接物时候,常常仗他给我们的光明,要平日摩得熟,临时才得着用。”(《治国学杂话》)这实在是精当又实用的建议。学习、背诵这些诗文词曲,可以增进对中国传统文学、艺术、语言文字的了解。背诵经典绝不鼓励死记硬背,经典之所以成为经典,是因为其闪烁的思想与文化的光辉,历经千年而不灭,自有能藏之于心的厚重。

      衷心希望本书能让中华优秀传统文化真正走进中学生的内心世界,让学生在诵读的过程中,体会古诗文的深刻内涵,领悟中华文化之美。


前言


书籍介绍

本书根据最新教育部新课程标准要求编写,分文言文及文论卷、诗词曲卷,设有作者简介、注释解析,要点提示等板块,辅助学生在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材、丰富语文知识,在知识能力和文学素养两方面都得到提高。同时注释内容与课内教学相辅相成,与考试相对接,帮助学生提高应试能力。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:6分

主题深度:9分

文字风格:4分

语言运用:6分

文笔流畅:7分

思想传递:8分

知识深度:9分

知识广度:3分

实用性:5分

章节划分:6分

结构布局:5分

新颖与独特:6分

情感共鸣:9分

引人入胜:7分

现实相关:4分

沉浸感:9分

事实准确性:5分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:6分

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使用便利性:4分

书籍清晰度:7分

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